5.1 社会历史的本质 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛 5.1 社会历史的本质 1 你曾经这样过吗？ 你知道这些食物都是怎么来的吗？ 2 你曾经这样过吗？ 粒粒皆辛苦——中国从古至今都是一个崇尚劳动的国家。 3 阅读材料 材料一：“国以粮为天，民以食为天”。粮食问题永远是人类生存发展面临的首要问题。作为一个拥有占世界近21％人口的大国，只有做到立足国内实现粮食基本自给，才能够在复杂多变的国际局势面前站稳脚跟。 “不劳不得食”。人类只有通过自己的劳动来获取自己生存所需的物质。 材料二：2021年5月13日下午，习近平总书记走进麦田观看小麦长势，了解夏粮生产情况。习主席曾说：“对我们这样一个有着14亿人口的大国来说，农业基础地位任何时候都不能忽视和削弱，手中有粮、心中不慌在任何时候都是真理。这次新冠肺炎疫情如此严重，但我国社会始终保持稳定，粮食和重要农副产品稳定供给功不可没。夏粮丰收了，全年的经济就有托底了。” 思考：我们为什么要劳动？劳动对社会和人的产生和发展有说明作用？ 习近平总书记为什么如此重视粮食生产？体现了社会生活的本质是什么？ 4 我们为什么要劳动 人类进化示意图 “劳动是整个人类生活的第一个基本条件，而且达到这样的程度，以致我们在某种意义上不得不说：劳动创造了人本身。” “手的使用和语言、思维的产生都是在生产劳动过程中形成和发展的。正是由于劳动，人才得以从动物界中分化出来，所以是劳动创造了人本身。” 5 社会生活的实践本质 1、劳动是社会历史的起点 劳动的作用①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 2、全部社会生活本质上是实践的 实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部的社会关系，推动着人类社会的发展。 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 实践的基本形式 经济领域 政治领域 精神文化领域 人类社会生活的领域 构成 6 阅读材料 袁隆平年轻时目睹了大饥荒灾难，亲眼看到了5个人饿死在路边，着深深触动到他。他立下了毕生的志向，就是要让所有的人远离饥饿。从此，解决中国人民和世界人民的吃饭问题，成为他终身的奋斗目标。他常说“科学研究是没有国界的，但科学家是有祖国的，不爱国，就丧失了做人的基本准则，就不能成为科学家。”怀着“民以食为天”的强烈责任感和科学报国的崇尚理想，袁隆平数十年如一日像农民一样，背上一个水壶，带着两个馒头，中午下田，头顶太阳、脚踩烂泥，一干就说几个小时。有人问他为什么能几十年如一日的坚守，袁隆平很认真的说：“因为有很强的希望在激励我。”正是缘于坚定的理想信念，他走进了水稻王国。 袁隆平的成就源于他的“很强的希望” “英雄造时势” 袁隆平的成就源于他所处的环境 “时势造英雄” 7 社会存在与社会意识 1、社会存在：是指社会的物质生活过程，主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 2、社会意识：是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 8 社会存在与社会意识的辩证关系 “英雄造时势” “时势造英雄” 历史唯物主义 历史唯心主义 大饥荒灾难 决定 袁隆平有“很强的希望” 反作用于 所有人都能吃饱 社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映 社会存在 社会意识 社会存在 ①从性质上：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②从过程上：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 历史观 9 思考：社会存在和社会意识总是同步发展的吗 在社会主要初级阶段，仍然存在着封建主义和资本主义的落后的、腐朽的思想，贪污腐败、拜金主义、好逸恶劳、贪图享乐等现象还时有发生。 为什么要社会主义社会里，还存在落后的和腐朽的思想？ 意识具有相对独立性 社会意识有时落后于社会存在， 有时又会先于社会存在而变化发展。 社会存在与社会意识的变化、发展不完全同步 10 思考：不同性质的社会意识起的作用一样吗？ 先进的社会意识→对社会的发展起推动作用 落后的社会意识→对社会的发展起阻碍作用 社会意识对社会存在具有能动的反作用 11 社会存在与社会意识的辩证关系原理 历史唯物主义的根本观点 ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 a.性质上：有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。  b.过程上：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 ②社会意识具有相对独立性。 a.时间上：社会意识有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。（社会存在与社会意识的变化、发展不完全同步） b.性质上：落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。（社会意识对社