第四章 第2课时 伴性遗传与人类遗传病-【直击双1流】2024高考生物一轮复习讲义

第 2 课时　 伴性遗传与人类遗传病 一、基因在染色体上的假说与证据 1. 萨顿的假说 (1)内容:基因(遗传因子)是由染色体携带 着从亲代传递给下一代的,即基因就在染色 体上。 (2)依据:基因和染色体的行为存在着明显 的平行关系。 项目 基因 染色体 生殖过程中 在杂交过程中保持 完整性和独立性 在配子形成和受精过程 中,形态结构相对稳定 存 在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞中 来源 成对的基因一个来自 父方,一个来自母方 一对同源染色体,一条来 自父方,一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上的非 等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 　 　 2. 基因位于染色体上的实验证据(实验者: 摩尔根) (1)果蝇的杂交实验———问题的提出 (2)假设解释———提出假设 ①假设: 控制果蝇白眼的基因 ( 用 W 表 示)在 X 染色体上,而 Y 染色体上不含有它的等 位基因。 ②对杂交实验的解释(如图) (3)测交验证:亲本中的白眼雄蝇和 F1 中的 红眼雌蝇交配→子代中雌性红蝇 ∶ 雌性白蝇 ∶ 雄 性红蝇 ∶ 雄性白蝇= 1 ∶ 1 ∶1 ∶ 1。 (4)结论:控制果蝇红眼、白眼的基因只位于 X 染色体上→基因位于染色体上。 (5)研究方法:假说—演绎法。 (6)基因与染色体的关系:一条染色体上有 多个基因,基因在染色体上呈线性排列。 例 1 (2022·甘肃武威十八中期末)下图为 摩尔根证明基因在染色体上的果蝇杂交实验的 部分过程图解,下列相关叙述错误的是 (　 　 ) A. 依据 F1 杂交后代性状分离比可知,果蝇 的眼色遗传遵循基因的分离定律 B. 摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果 蝇眼色的基因位于性染色体上 C. 图示 F2 中红眼雌雄果蝇自由交配,后代 中白眼果蝇出现的概率为 1 / 4 D. 若让白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,则可 根据眼色来辨别子代的性别 F2 中性状分离比为 3 ∶ 1,说明眼色由 一对等位基因控制,遵循基因的分离定律,A 正 确;摩尔根运用假说—演绎法证明了基因在染色 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 77第四章　遗传的基本规律和伴性遗传 　　　 体上,并且证明了控制果蝇眼色的基因位于性染 色体上,B 正确;F2 中雌果蝇有两种基因型,即 1 / 2XBXB 和 1 / 2XBXb,红眼雄果蝇只有一种基因 型 XBY,所以后代出现白眼果蝇的概率为 1 / 2× 1 / 4 = 1 / 8,C 错误;若让白眼雌果蝇与红眼雄果 蝇杂交,则后代雄果蝇均为白眼,雌果蝇均为红 眼,故可通过子代的眼色来辨别性别,D 正确。 C 二、性别决定与伴性遗传 1. 常见的性别决定方式 项目 类型 XY 型性别决定 ZW 型性别决定 雄性个体 XY ZZ 雄配子 X、Y 两种,比例为 1 ∶ 1 一种,Z 雌性个体 XX ZW 雌配子 一种,X Z、W 两种,比例为 1 ∶ 1 　 　 2. 伴性遗传的类型和特点(以 X、Y 染色体 为例) (1)X、Y 染色体同源区段上基因的遗传 X、Y 染色体同源区段上基因的遗传与常染 色体上基因的遗传相似,但也有差别,如(显性基 因用 A 表示,隐性基因用 a 表示): 　 　 ♀XaXa 　 　 ×　 　 ♂XaYA 　 　 　 　 ♀XaXa 　 　 ×　 　 ♂XAYa ↓ ↓ Xa YA Xa Xa 　 XA Ya Xa Ya (　 ♂全为显性)　 (♀全为隐性)　 　 　 　 　 　 (♀全为显性)　 ( 　 ♂全为隐性) (2)X、Y 染色体非同源区段上基因的遗传 基因的 位置 Y 染色体非同源 区段上基因的传 递规律 X 染色体非同源区段上 基因的传递规律 隐性基因 显性基因 模型 图解 判断 依据 父传子、子传孙, 具有世代遗传连 续性 母病子必病,女 病父必病 父病女必病,子 病母必病 规律 没有显隐性之分, 患者全为男性,女 性全部正常 男性患者多于女 性患者;具有隔 代交叉遗传现象 女性患者多于男 性患者;具有连 续遗传现象 举例 人 类 外 耳 道 多 毛症 人类红绿色盲、 血友病 抗维生素 D 佝偻 病 3. 伴性遗传中的特殊现象分析 例 2 (2022·湖南师大附中高三月考)某种 XY 型性别决