第二部分 第三单元 第2课时 马克思主义的诞生与传播-【直击双1流】2024高考历史一轮复习讲义

第 2 课时　 马克思主义的诞生与传播 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1. 早期工人运动 (1)爆发原因 ①资本主义经济危机呈周期性爆发。 ②工人阶级的生活条件并没有得到改善,政 治权利极其有限。 ③欧洲各地普遍出现贫富分化严重、工人阶 级苦难沉重的状况。 ④工人劳动条件恶劣、劳动强度大,居住环 境差。 (2)目的:改善劳动条件和生活状况,维护自 身权益。 (3)变化:从捣毁机器到争取政治权利的多 种形式的斗争。 (4)代表性运动 ①概况:19 世纪三四十年代,爆发了法国里 昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运 动和德意志西里西亚织工起义。 ②意义:工人阶级开始作为独立的政治力量 登上历史舞台。 (5)局限:这一阶段的工人运动是工人阶级 自发组织的斗争,迫切需要科学理论的指导。 2. 社会主义思想的萌发 (1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国 人欧文。 (2)主张:揭露和批判资本主义制度的弊端; 反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐 的理想社会。 (3)局限性:没有找到实现理想社会的现实 力量和正确有效的途径,他们的设想被称为“空 想社会主义”。 二、马克思主义的诞生 1. 创立:19 世纪中叶,德国思想家、革命家 马克思和恩格斯共同创立了马克思主义。 2. 标志:1848 年 2 月,马克思和恩格斯发表 《共产党宣言》,第一次较为完整系统地阐述了科 学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观 规律,标志着马克思主义的诞生。 3. 《共产党宣言》的内容 (1)肯定了资本主义的历史进步作用。 (2)揭示了资本主义在积累财富和资本的同 时对工人阶级的残酷剥夺必将引起工人阶级反 抗的社会现实,论证了资本主义必然灭亡、共产 主义必然胜利的客观规律。 (3)肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发 展的重要作用,宣告了无产阶级作为资本主义掘 墓人和共产主义建设者的伟大使命,阐明了共产 党的性质、目的和策略原则。 4. 马克思、恩格斯的探索与实践 (1)1846—1847 年,马克思和恩格斯先后在 布鲁塞尔建立共产主义通讯委员会和德意志工 人协会;加入“正义者同盟”,帮助该同盟改组为 “共产主义者同盟”,并为该同盟起草纲领。 (2)参加欧洲革命:1848 年,马克思和恩格 斯回到德国,创办报纸宣传革命,组织工人参加 武装起义;革命失败后,他们前往英国指导工人 阶级进行斗争,并进行理论探索。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 69　　　直击双1流　高考历史 (3)创立剩余价值学说:1867 年,马克思撰 写的《资本论》第一卷出版。 通过对资本主义制 度的深刻剖析,马克思创立了剩余价值学说,揭 露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。 (4)创立唯物史观:马克思和恩格斯创立了 唯物史观,科学地揭示了生产力与生产关系、经济 基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜 明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。 5. 影响 (1)马克思主义是科学的、人民的、实践的、 不断发展的开放的理论,它创造性地揭示了人类 社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放 的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终 站在时代前沿。 (2)自 19 世纪中期起,马克思主义成为西 欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,马 克思主义的影响日益扩大;在亚洲和美洲,马 克思主义是工人运动与民族民主运动的重要 思想武器。 (3)在马克思主义影响下,马克思主义政党 在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人 民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解 放和全人类解放的根本政治力量。 三、国际工人运动的发展 1. 第一国际 (1)成立:1864 年,国际工人协会在伦敦成 立,这就是历史上的“第一国际”。 马克思是第一 国际的创始人之一。 (2)意义:第一国际的成立推动了马克思主 义的传播和国际工人运动进入新阶段。 2. 巴黎公社 (1)背景:1870 年,法国在普法战争中失败, 社会矛盾激化。 (2)成立:1871 年 3 月,巴黎爆发工人武装 起义,建立了巴黎公社。 (3)措施 ①打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一 的政权机关和司法机构。 ②废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军 和治安委员会。 ③人民有权监督和罢免由选举产