第二部分 第二单元 第1课时 走向整体的世界-【直击双1流】2024高考历史一轮复习讲义

第二单元　 走向整体的世界与 资本主义制度的确立 第 1 课时　 走向整体的世界 一、全球航路的开辟 1. 新航路开辟的动因和条件 (1)动因(必要性) ①经济:西欧国家商品经济发展和资本主义 萌芽出现。 (根本原因) ②社会:《马可·波罗行纪》激发了西欧人到 东方“寻金”的渴望。 ③宗教:通过海外扩张传播基督教。 ④精神:人文主义鼓励冒险精神。 ⑤商业危机:奥斯曼帝国的扩张威胁东西方 之间的商路安全。 (直接原因) (2)条件(可能性) ①政治:西班牙、葡萄牙王室的积极支持。 ②技术:航海和造船技术的发展。 2. 新航路的开辟 时间 人物 国籍 航线 支持者 1487— 1488 年 迪亚士 葡萄牙 西欧—好望角 葡萄牙王室 1492 年 哥伦布 意大利 西欧—美洲 (发现新大陆) 西班牙王室 1497— 1498 年 达·伽马 葡萄牙 西欧—好望 角—印度 葡萄牙王室 1519— 1522 年 麦哲伦 葡萄牙 环球航行 西班牙王室 3. 其他航路的开辟 (1)概况 时间 人物 航海探索成就 1497 年 英国人卡伯特父子 发现纽芬兰岛 16 世纪 法国人卡蒂埃 到达拉布拉多半岛 16 世纪 荷兰人巴伦支 三次航行北冰洋地区 1578 年 英国人德雷克 到达美洲南端合恩角 17 世纪初 英国人哈德逊 (效力于荷兰) 探 索 北 冰 洋—亚 洲 的 航路 17 世纪初 俄罗斯人 开辟北太平洋—北冰洋 的航线 1642— 1643 年 荷兰人塔斯曼 环航澳大利亚,到达新西 兰和塔斯马尼亚岛 　 　 (2)影响:进一步丰富了人们的地理知识;世 界的主要大洋和大陆之间,通过海上航线建立了 直接联系。 二、全球联系的初步建立与世界格局的演变 1. 人口迁移与物种交换 (1)人口迁移 ①美洲:欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑 人作为奴隶贩卖到美洲,原住民印第安人、欧洲 白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生 活在这里,使美洲成为世界上族群混合程度很高 的地区。 ②大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混 合现象。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 (2)物种交换 ①欧洲人把欧亚大陆的许多家畜家禽、农作 物和水果引入美洲。 ②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花 生、南瓜和可可等也流向世界各地。 (3)疾病传播:欧洲人将天花等疾病的病原 体带到美洲和大洋洲,造成原住民的死亡和原有 社会的解体,使欧洲人能够在美洲迅速建立殖民 统治。 2. 商品的世界性流动 (1)印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人很 快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人 的竞争中逐渐占据优势。 (2)大西洋贸易 ①欧洲人将欧洲生产的手工制品运到美洲 出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。 ②欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手 工制品等运到非洲,再将换取、抓捕的黑人运到 美洲卖为奴隶,形成罪恶的“三角贸易”。 (3)太平洋贸易 葡萄牙 形成以澳门为中转站的海上贸易网络;把中国的生 丝、瓷器等货物运往印度,再转运到欧洲,获取大量 白银,大部分白银又流入中国;参与中日丝银贸易, 中国的丝流入日本,日本的白银绝大部分流入中国 西班牙 在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行横跨太平 洋的贸易。 “马尼拉大帆船”把中国的生丝、丝绸、棉 布和瓷器等产品运到墨西哥,再把从墨西哥换取的 白银运回马尼拉,最终这些白银大量流入中国 影响 刺激了中国东南沿海地区经济的发展;围绕白银输 入中国的贸易网络逐渐形成 3. 早期殖民扩张 (1)概况 ①16 世纪,葡萄牙殖民巴西,并在非洲沿 岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖民 据点和商站。 ②西班牙的殖民侵略以美洲为主,除巴西之 外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐 渐沦为西班牙的殖民地。 ③17 世纪,荷兰、英国、法国也在亚洲、非 洲、北美洲建立了多个殖民地。 (2)影响 ①殖民扩张打破了原本相对平衡的多元文 明格局,给当地人民带来了巨大灾难。 ②随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了商 业革命和价格革命。 商业革命 商品种类与流通量成倍增长,股份公司与证券交易 所出现,欧洲的商业格局发生了重大变化。 贸易中 心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷 兰等新的商业强国崛起 价格革命 大量贵金属流入欧洲,导致货币贬值、物价上涨、投 机活跃。 价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖