第一部分 第五单元 第2课时 列强侵略的加剧与中国人民的反抗和探索-【直击双1流】2024高考历史一轮复习讲义

本题考查中国外交的近代化。 由材 料可知,地方官员在上奏中要求按照万国公法来 评判涉外事件,说明当时一部分国人已具有了一 定的近代外交观念,故 D 项正确。 材料并未涉及 日本借助西方列强侵害中国权益,A 项错误;当 时朝贡体系尚未解体,B 项错误;材料中地方官 员并未干预朝廷外交事务决策,C 项错误。 D 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 　 　 史料一　 至鸦片一案,则为清运告终之萌芽。 盖是役也,①为中国科学落后之试验,为中国无世界 知识之试验,为满洲勋贵无一成材之试验。 ———摘编自孟森《清史讲义》 史料二　 我们反思这场战争,不是计较一场 军事战争的胜负,它不是一个军事问题,而是一 个思想问题。 中国文明,经历了内部的改良与革 命,还有外来的侵略和支援,②重新从清朝的封 闭和黑暗的中世纪文化,向全面开放和多样化的 近代文明转型。 在近代文明的转型中,世界力图 “改变中国”,而我们不能只是仇恨和愤怒,③我 们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上, 而是应该站在文明中国的立场上。 “清代中国” 需要改变,封闭和孤立的,腐朽和没落的,我们自 己也在内部改变……中国先进的知识分子都在 尝试利用各种方法,内部改变着“清代中国”,不 断催生着一个崭新的中国。 ———摘编自裴钰《改变中国———鸦片战争英 国出兵 170 周年反思》 【史料解读】 史料一:①从科技、对世界形势的了解、人才 等方面分析了鸦片战争失败的原因。 史料二:鸦片战争充分体现了近代中西方文 化之间存在巨大的冲突,中国通过这场战争看到 了自己与西方国家之间的差距,开始向近代文明 转型。 ②反映了从传统社会向现代社会变迁的 现代化史观;③反映了作者主张站在整个中国文 明发展的立场上看待鸦片战争的影响。 【问题】 (1)史料一中,作者认为鸦片战争中清政府 失败的原因是什么? (2)史料二中,作者认为这场战争实际上是 一个“思想问题”,请指出这一“思想问题”的实 质,并结合所学知识,举例说明“清代中国”在鸦 片战争后进行“内部改变”的实践。 (3)根据史料一、二并结合所学知识,分析鸦 片战争对近代中国社会产生的影响。 【答案】 (1)中国科学落后;清政府不了解世界形势; 满洲贵族人才缺失。 (2)实质:从传统农业文明向近代工业文明 转型。 实践:洋务运动、戊戌维新运动等。 (3)鸦片战争迫使中国放弃了“闭关锁国” 政策,开始面对世界;自然经济逐渐解体;促进了 中国人民的觉醒,使中国开始睁眼看世界。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第 2 课时　 列强侵略的加剧与中国人民的反抗和探索 一、太平天国运动 1. 原因 (1)鸦片战争后,外国资本主义加紧侵略,清 政府吏治腐败,民族矛盾和阶级矛盾激化。 (2) 水、旱、蝗灾连年不断,人民生活更为 困苦。 (3) 洪秀全受 基 督 教 影 响, 创 立 “ 拜 上 帝教”。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34第五单元　晚清至民国初期的内忧外患和救亡图存的探索 　　　 2. 经过 (1)兴起:1851 年 1 月 11 日,洪秀全、杨秀 清等发动金田起义,建号太平天国。 (2)发展:1853 年,太平军占领南京,改南京 为天京,定都于此。 (3)全盛:太平军北伐、西征并举,占领湖北、 江西、安徽的许多地方,军事上达到鼎盛。 (4)转折———天京变乱 ①概况:1856 年秋,太平天国领导集团发生 内讧,太平天国在政治、军事上开始衰落。 ②重建领导核心:洪仁玕、陈玉成、李秀成进 入最高领导层。 ③防御战:取得浦口、三河大捷,但在安庆战 役中败于曾国藩统率的湘军。 (5)失败:1864 年,天京被攻破,太平天国运 动失败。 3. 纲领 阶段 纲领 内容 结果 前期 《天朝田 亩制度》 提出了“有田同耕,有饭同食, 有衣同穿,有钱同使” 的主张, 否定了封建地主土地所有制, 反映了农民追求社会财富平均 的理想 后期 《资政 新篇》 提出了新的社会经济政策,试 图回答农民革命应当向何处去 的问题 都未能 实施 　 　 4. 失败原因:农民阶级的历史局限性,缺乏 科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导,不 可能冲破封建社会的制度和思想。 5. 影响 (1)沉重打击了清王朝的统治。 (2)引起政治和权力结构的变化,湘淮系官 僚集团崛起,中央权力下移。 二、洋务运动 1. 背景:经过两次鸦片战争,统治阶级中的