习作：《这样想象真有趣 》（课件）三年级下册语文部编版

第八单元 这样想象真有趣 1 身披羽毛衣，飞在半空里，嘴巴像钩子，常常抓小鸡。（打一鸟类） 小小一头牛，样子像纽扣，别看力气小，背着房子走。（打一动物） 你在生活中见过这些动物吗？它们给你留下的印象是怎样的呢？ 颠倒城 如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健步如飞……一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会发生什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 在颠倒城里，它们都发生了怎样的变化？ 思考： 图中的动物变化的分别是哪一个方面？ 飞翔的母鸡 大个头的蚂蚁 胆小如鼠的老鹰 健步如飞的蜗牛 7 当动物们失去了原有特征，会发生什么有趣的故事呢？ 母鸡飞上天后，遇到老鹰会怎样？ 小小的蚂蚁成了巨人，会做什么呢？ 老鹰变得胆小之后，该怎么生活，会有谁帮助他吗？ 蜗牛跑得飞快，他可以帮助大家做哪些事呢？ 它们的生活会发生什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？让我们选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 针对这个要求，你觉得这个故事可以分成哪些板块呢？ 一个有变化的动物 1.样子变化以及原因 2.经历 3.结局 学习活动： 1、 四人小组交流：请你选择一只小动物作为故事的主角，想象它变化以后可能发生的故事。 2、完成《学习单一》 11 学习单一： 四人小组交流：请你选择一只小动物作为故事的主角， 想象它变化以后可能发生的故事。 小动物（主角） 变化后的样子 （改变原来的主要特征） 生活发生了变化 （可能会发生的故事） 12 经历 打开思路 这些小动物原来存在于哪些故事？ 变化后的这个特点适合干什么事情呢？ 变化后，会遇到谁呢？ 有变化的动物 1.样子变化以及原因： 2.经历事件： 3.结局 列提纲 （1） （2） （3） 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。 写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。 故事妙妙我能创 15 删除 增加 改正 对调 移动 16 让我们一起来听有趣的故事吧！ $