第六单元重点练03 名著阅读《海底两万里》-2022-2023学年七年级语文下册单元重难点易错题精练（部编版）

重点练03 名著阅读《海底两万里》 1．“以最卑微的梦，致那黑夜中的呜咽与怒吼”，这是歌曲《孤勇者》中的一句歌词，这首歌想表达的是“卑微的生活和梦想并不能击垮每个平凡的奋斗者”，下列人物中，你认为哪一位是当之无愧的“孤勇者”？请结合人物经历和性格说明理由。 《骆驼祥子》中的祥子   《海底两万里》中的尼摩船长 2．班级开展了《海底两万里》的名著阅读活动。 (1)请结合自己的阅读体验，完成下面表格。 作品 人物 情节 性格 《海底两万里》 ① 在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时，他一叉刺中鲨鱼要害，将其杀死。 ② 阿龙纳斯 潜艇困在冰层时，阿龙纳斯想方设法延缓海水凝固。 ③ (2)罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。”请结合《海底两万里》相关内容谈谈你对这句话的理解。 3．菜中学开展了名著阅读活动，校刊拟开设“读名著，学榜样，树理想”专栏，征集中外名著中的“人物名片”。请为《海底两万里》中尼摩船长拟写一则人物名片进行投稿。要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取典型事件（至少一件），撰写人物点评。 读名著，学榜样，树理想人    物：尼摩船长      出处：《海底两万凰》 典型事件：______________________。 人物点评：______________________。 4．阅读名著片段，回答问题。 阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。 (1)文段节选自法国作家______（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着______（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。 (2)请用一句话概括这次探险旅行的结局。 5．经典照亮青春，请回顾以下热血青年的奋斗史，结合阅读体验完成下面表格。 作品 人物 奋斗之路（具体情节） 青春之梦 《海底两万里》 尼摩船长 被土著人攻击、与鲨鱼搏斗 （1）_____ 《红岩》 成岗 （2）_____ 打倒反动派，解放全中国 （3）_____ 梁生宝 建设农村合作社 通过劳动，获得生活的尊严 阅读名著，完成下面小题。 6．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括三次。 （1）____________________ （2）____________________ （3）____________________ 7．读完《海底两万里》这部小说，你有什么感受和启示？ 8．阅读《海底两万里》选段，回答问题。 鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。 我现在还看见尼摩船长当时的姿态：他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。 (1)选段中所表现出来的尼摩船长有哪些优秀的品质？ (2)尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，除此之外，请再概括出一次险情。 9．“侠”是一种精神品质，也是一种社会追求。它包含了“义——侠义大义，为国为民”；“勇——千里瞻急，不吝其生”；“忠——忠心耿耿，一诺千金”等丰富内涵。请从《海底两万里》中任选一位，结合具体情节说说他为什么是你心中的“侠”。 10．任务：我为预言家找证据。《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”，根据你的阅读积累，从书中至少找出两个例证，对他的这一美誉提供理由支撑。 11．一个庞然大物沉入水中。为了看到这个庞然大物垂死挣扎的整个过程，“鹦鹉螺号”也跟着潜入海底。我在距离十米的地方看到那个被撞裂了的舰壳。海水带着雷鸣般的响声往舰壳里涌；接着下沉的是两排火炮和船舷墙。甲板上是黑压压的人影，舰上的人已经乱作一团。 水漫上来了，那些不幸的人飞身爬上支索，紧紧抱住桅杆，在水中挣扎。这些人就像进了海水的蚁穴里的蚂蚁！ 上述语段出自《海底两万里》