第二十二章 第47讲 保障国家安全的资源、环境战略与行动-【金版教程】2024高考地理一轮复习解决方案课件PPT（新教材，经典版）

第4部分　资源、环境与国家安全—重在综合 第二十二章　保障国家安全的资源、环境战略与行动 第47讲　保障国家安全的资源、环境战略与行动 考点展示 核心素养定位 考查方向 1.生态文明建设。 2.环境保护政策、措施与国家安全的关系。 人地协调观：结合具体案例，分析生态环境问题产生的原因、采取的应对措施，保护和改善生态环境。 综合思维：结合图文案例，综合分析资源环境问题产生的原因、危害和应对措施。 地理实践力：调查我国的生态文明建设；为保障我国资源、环境安全采取的具体做法。 1.以生态文明建设为背景，考查我国存在的资源与环境问题。 2.在资源环境领域与国家安全相关的政策、措施。 3.碳减排国际合作对于保障资源环境领域国家安全的重要意义。 落实必备知识 固根正源 基础速测 原始的平衡 灌溉 对抗性 资源开发利用 征服自然 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 6 生命共同体 自然规律 总体布局 建设生态文明 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 7 可持续利用 资源短缺 环境 问题 国家安全 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 8 生态文明建设 发展模式 生产 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 9 有效 储备 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 10 生态保护红线 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 11 3.推动公众参与 必要性 资源、环境与每个公民息息相关，公众参与是防治环境污染和解决资源、环境问题的重要力量，也是公民的社会责任 意义 制定相关的政策、措施，引导公众树立正确的资源观、环境观，推动公众参与资源和环境保护行动，是保障资源、环境领域国家安全的重要途径 途径 ①推动公众履行相关法律义务。 ②培养公众的环境意识。 ③推动公众参与资源、环境事务的社会监督 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 多边 履约 技术援助 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 13 国际环境公约 高层次 多渠道 宽领域 生态文明 绿色发展 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 14 提升关键能力 巧学妙用 知能演练 关键能力1　走向生态文明 1．从工业文明到生态文明 (1)人类社会历史演变 阶段 采猎文明 农业文明 工业文明 生态文明 主导 产业 采集狩猎 种植、养殖 工业、现代农业、服务业 服务业、科技 资源 基础 自然植物、动物 作物、驯化动物、土壤、气候 矿产资源 人与自然共生 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 生产力水平 生产力低下，发展缓慢 生产力水平有了很大提高 科技突飞猛进，生产力迅速提高 生产力继续以惊人的速度向前发展 人类活动 处于采猎文明时期，以动植物为取食对象 步入农业文明，大规模开发利用土地、水、气候等资源 进入工业文明，人类试图主宰世界，牺牲自然，积累财富 重新审视自己的经济行为，国际社会普遍关注环境和发展问题 人地关系 恐惧和依赖 依附性减弱，对抗性增强 不协调，人地矛盾激化 谋求人口、资源、环境与发展相协调 环境问题 环境问题对人类的威胁不严重 生态系统变得简单和脆弱，地理环境趋于恶化 环境污染变成社会公害，生态破坏威胁人类生存 人类开始认识环境问题，逐步解决环境问题 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 (2)生态文明 项目 内容 内涵 生态文明建设放在突出地位融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面 宗旨 人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣 任务 优化国土空间开发格局；全面促进资源节约；加大自然生态系统环境保护力度；加强生态文明制度建设 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 2.生态文明与国家安全 (1)生态文明的具体体现 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 (2)保障资源、环境领域的国家安全的措施 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 (3)绿色生产方式 方式 内容 绿色 农业 农业生产资源利用节约化；农业生产过程清洁化；农业废弃物处理资源化和无害化，加强农业废弃物综合利用 绿色工业 绿色开采；提高资源利用率；推行清洁生产，对排放的废弃物进行环保处置 绿色服务业 发展低消耗低污染的服务业；服务过程清洁化；流通领域节能减排；优化运输结构 落实必备知识 提升关键能力 突破地理技能 课时作业 [综合性—素能测评] 考向1　从工业文明到生态文明 (2022·云南师大附中期中)碳排放 量的多少和强度往往与区域经济的不 同发展阶段密切相关。中国可