内容正文:
第3部分 区域发展—重在迁移
第十八章 区域协调发展
第38讲 流域内协调发展
考点展示 核心素养定位 考查方向
流域内部协作开发水资源、保护环境的意义。 人地协调观:正确认识水资源开发的影响,促进区域的协调发展。
综合思维:能够分析流域内水资源紧张的原因。
区域认知:明确流域内水资源的分布及开发状况。
地理实践力:能够分析协调流域内水资源利用的方法、途径。 1.结合某流域实例,分析水资源开发的优势与限制条件。
2.结合案例,分析流域水资源紧张的原因。
3.结合案例,说明解决水资源调配的措施。
4.联系具体流域,分析流域水资源综合开发对流域地理环境的影响。
落实必备知识
固根正源 基础速测
湖泊
分水岭
水流
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
6
灌溉
航运
水质保护
统筹管理
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
7
工程技术
分担义务
分享权利
4.协作开发的措施
协调行为
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
8
含沙量大
水土流失
华北平原
缓慢
泥沙量
淤积
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
9
水土保持
封山育林
等高线
梯田
调水调沙
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
10
径流量
耕地数量
三、黄河流域水资源的调配
1.调配背景
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
11
人口
上下游
生态环境
调度
分配
节水技术
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
12
提升关键能力
巧学妙用 知能演练
关键能力1 水资源协作开发
1.流域水资源协作开发的途径
途径 主要表现
成立流域协作开发机构,加强流域统一规划和管理 加强全流域水资源的分配和调度;协调流域内不同区域环境保护和经济发展的关系;加强流域内水利工程建设的统一规划和布局,实施流域内水污染的综合防治
加强流域内水资源的协调利用与合理开发 根据流域内不同区域人口、经济、水资源的差异,合理分配水资源,实现水资源的协调利用与合理开发
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
加强流域内生态环境的协作保护和统筹规划 加强流域内产业的统筹规划,合理布局;加强对流域内污染严重的重化工业的管理,因地制宜关、改、转、迁;加强流域内环境监测、监管和防控,实施流域内生态保护的补偿机制
加强流域统筹规划,健全法规政策 重视流域内协作开发法律法规的建设,依法实现协作开发;加强流域综合开发规划建设
加强流域内不同区域的合作 上游地区实施水源地保护、水土保持等生态保护措施;对下游地区征收费用作为上游生态保护的经济补偿,实现环境保护与经济发展的协调
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
2.流域水资源协作开发的重要方向
(1)水资源协作开发的内容
建设水利枢纽是水资源协作开发的重要举措,可实现防洪、供水、发电、养殖、航运、旅游等综合效益。
(2)水能的开发
影响因素 常用答题术语
水能 水量 流域内降水丰富,河流径流量大
落差 河流落差大
地形、地质 地形、地质条件有利于水电站的建设
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
(3)航运
影响因素 常用答题术语
自然条件 地形 地形平坦,水流平稳
径流量 降水丰富,河流流量大;降水均匀,径流季节变化小
冰期 无结冰期(或冰期短),通航时间长
通航里程 河道宽阔平直,通航里程长
社会经济条件 经济 流域内经济发达,运输量大
人口、城市 流域内人口、城市密集,客货运输量大
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
3.水资源协作开发的意义
(1)促进水资源的保护。
(2)提高水资源的利用效率。
(3)加强流域的综合开发。
(4)推进流域的综合治理。
(5)实现流域内协调发展。
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
[综合性—素能测评]
考向1 水资源协作开发的条件
(2023·江苏扬州中学高三开
学考试)洪都拉斯全境四分之三
以上为山地和高原。山脉自西向
东伸延,内陆为熔岩高原,多山
间谷地,沿海有平原。帕图卡河
发源于中部米索科山脉,向东北流经内陆熔岩高原,注入加勒比海。全长482千米。上游多瀑布激流,富水能资源;下游可短程通航和浮运木材,经由河中浮流而下。如图示意帕图卡河水系。据此完成(1)~(3)题。
落实必备知识
提升关键能力
突破地理技能
课时作业
(1)帕图卡河上游支流众多,主要原因是( )
A.降水丰富,多水源补给 B.地处山区,多分水岭
C.南高北低,多短小河流 D.地势低洼,流水汇聚
解析 帕图卡河上游地处山区,多河流发源地,多河流分水岭,支流众多,B项正确。支流众多是地形影响的结果,地势南高北低影响河流流向,降