内容正文:
学考统编版必修上册
复习课
劝学
劝 学
《荀子》
作家作品:荀子(约前313—前238),名况,字卿,战国末期赵国人,是我国古代的思想家,先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义思想集大成者。《荀子·劝学篇》分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。本文节选部分主要论述了学习的意义、学习的方法以及学习应有的态度。
通读全文,解释文中加点字词的意思。
指有学问、有修养的人
停止
靛青,一种染料
介词,表比较
连词,表转折
合乎木匠用来取直的墨线
同“煣”,用火烘烤木材使之弯曲
成为
弯曲程度
圆规
同“又”
晒干
直
形容词作动词,变直
指金属制的刀斧等
接近,靠近
磨刀石
锋利
广泛学习
每天
检查、省察
相当于“于”
同“智”,见识
曾经
连词,表修饰
一瞬间
踮起脚后跟
连词,表修饰
劲疾
清楚
借助
善于奔走
到达
指船
善于游水
横渡
同“性”,天性
起
兼词,相当于“于此”
非凡的智慧
圣人的心怀
具备
古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步”
没有用来……的,无从
溪水
骏马
劣等的马
一天的行程
刻
折断
雕刻
鸟兽的爪子和牙齿
名词作状语,向上
泥土,尘土
名词作状语,向下
地下的泉水
专一
蟹腿
蟹钳
居住,安身
浮躁,不专心
烛之武退秦师
古代文化常识2:史书及体例
《左传》全称 ,又名 ,它是继《春秋》之后我国第一部 的 史书。也是一部富有文学价值的历史散文著作。相传为鲁国史官 所作。它与 、 并称为“春秋三传”。
《左传》简介
《春秋左氏传》
《左氏春秋》
叙事详细
编年体
左丘明
《公羊传》
《谷梁传》
《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的事件,记事条理清楚,详略得当;写人简洁生动,人物形象栩栩如生,是研究我国先秦历史很有价值的文献。
(传--注释或解释经书的文字。)
公羊高和谷梁赤
晋侯、秦伯围郑,以( )其无礼于晋( ),且贰( )于楚也。晋军( )函陵,秦军氾南。 佚之狐言于郑伯( )曰:“国危矣,若使( )烛之武见秦君,师( )必退。”公从之。辞( )曰:“臣之壮也( ),犹不如人;今老矣,无能为( )也已( )。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也( )。然郑亡,子亦有不利焉!”许( )之。
连词,
因为
状语后置,于晋无礼
从属二主
名作动,驻军
于郑伯言
派,派遣
军队
推辞,拒绝
“之……也”,……的时候
动词,做
同“矣”
判断句
答应
9
夜( )缒( )而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既( )知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事( )。越国以鄙远(
),君知其难也,焉用亡郑以陪( )邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主( ),行李( )之往来,共( )其乏困( ),君亦无所害。且君尝为晋君赐( )矣,许君焦、瑕,朝( )济( )而夕( )设版焉,君之所知也( )。
在晚上
用绳子拴着人(或物)从上往下运
已经
(执行事务的人)
“远”,形作名,
边远的国家;
“鄙”,名词的意动用法,以……为边境
增加
东方道路上的主人
出使的人
通“供”,供给
动作名,缺乏的东西
恩惠
名作状,在早上
渡河
在晚上
判断句
10
夫晋,何厌之有?( )既东( )封(