内容正文:
课题:11.3 用反比例函数解决问题 (1)
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【学习目标】
1、能列反比例函数表达式解决一些实际问题.
2、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题.
3、体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识,提高运用代数方法解决问题的能力.
【学习重点】掌握从实际问题中建构反比例函数模型.
【学习难点】把实际问题转化为反比例函数这一数学模型,渗透转化的数学思想。
【基础部分】
温故:
你使劲踩过气球吗?为什么使劲踩气球,气球会发生爆炸?你能解释这个现象吗?
知新:
1、小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑.
(1)如果小明以每分钟 120 字的速度录入,他需要多长时间才能完成录入任务?
(2)完成录入的时间t(分)与录入文字的速度v(字/分)有怎样的函数关系?
(3)要在3h内完成录入任务,小明每分钟至少应录入多少个字?
2、某厂计划建造一个容积为4×104m3的长方形蓄水池.
(1)蓄水池的底面积S(m2)与其深度h(m)有怎样的函数关系?
(2)如果蓄水池的深度设计为5m,那么它的底面积应为多少?
(3)如果考虑绿化以及辅助用地的需要,蓄水池的长和宽最多只能分别设计为100m和60m,
那么它的深度至少应为多少米(精确到0.01)?▲
小结:
1、反比例函数应用题的思路:
2、反比例函数应用题的解题步骤
(1)设:设或找出两个变量
(2)列:根据题意列出函数关系式
(3)解:用函数知识解决问题
(4)验:是否符合问题的实际背景
(5)答、写出完整合理的答案
【要点部分】
3、A、B两地相距300km,汽车以xkm/h的速度从A地到达B地需yh,写出y与x的函数关系式,如果汽车的速度不超过100km/h,那么从A地到B地至少需要多少时间?
4、 某气球内充满了一定量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kpa)是气体体积V(m3)
的反比例函数,其图像如图所示.
(1)你能写出这个函数表达式吗?
(2)当气体体积为1m3时,气压是多少?
(3)当气球内的气压大于140kpa时,气球将爆炸,为了安全起见,气体的体积应不小于多少?▲
【拓展部分】
5、某新建蓄水池工程需要运送的土石方总量为4×104m3,某运输公司承担了该项工程运送土石方的任务。(1)运输公司平均每天的工作量v(m3/天)与完成运送任务所需要的时间t(天)之间有怎样的函数关系?(2)运输公司共派出20辆卡车,每辆卡车每天可运土石方100m3,则需要多少天才能完成该任务?(3)工程进行到8天后,由于进度需要,剩下的运输任务必须提前4天完成,那么公司至少需要再增派多少辆同样的卡车才能按时完成任务?★
【课堂小结】
反比例函数应用题的解题步骤与列方程、列不等式解应用题的步骤类似,都有5个步骤.
【目标检测】
1、已知某矩形的面积为20cm2,
(1)写出其长y与宽x之间的函数表达式。
(2)当矩形的长为12cm时,求宽为多少?当矩形的宽为4cm,求其长为多少?
(3)如果要求矩形的长不小于8cm,其宽至多要多少?
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1
)在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要
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