专题10 2023年上海徐汇区高三二模作文解析(“最优”的选择)-2023年上海市各区高三二模语文作文详解与范文

2023-05-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 高考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2023-05-19
更新时间 2023-05-19
作者 不是黄蓉
品牌系列 -
审核时间 2023-05-19
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来源 学科网

内容正文:

2023高三二模徐汇作文题解析及范文 【资源说明】 本资源是对作文题“日常生活中,我们总倾向于做出“最优”的选择;但很多情况下,我们未必做了“最优”的选择……”的解析及范文,从题目类型、关键词、界定概念、原因分析、漂亮标题、素材积累及佳作展示等方面解析。展示5篇佳作:1篇66分,2篇64分,2篇63分。且每篇都有老师的简析。 【原题呈现】 23.作文(70分) 日常生活中,我们总倾向于做出“最优”的选择;但很多情况下,我们未必做了“最优”的选择。你对此有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识 要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)不少于800字。 【写作指导】 1.题目类型:现象类 2.关键词句:“最优”的选择 3.界定概念 ①最优:有“最好”的意思,但又不能简单等同于“最好”“最佳”。 ②最优的选择:是在特定条件下,依从一定的准则,综合平衡各种要素而形成的,或最有效、或最合理、或最适合、或最具可操作性的选择。 为什么说我们总倾向于做“最优”的选择? ①做“最优”选择是人的普遍愿望。为使利益最大化,我们面临选择时,基于诸多可能性选择,都希望做出“最优”选择,有效落地并达成最终目的。 ②为了实现人生和精神的追求,就要避免未经理性雕琢的天然判断。经过利弊权衡、得失考量,乐于做出最优选择,并为之付出大量精力。这是认真对待生活、认真经营人生的态度。 ③价值筛选机制告诉我们人做出的选择,一般是权衡之后,选出符合此时此地此境,将各种有利因素综合成最有利方案,就是最佳选项。 为什么很多情况下,我们未必做了“最优”的选择? ①认知局限性和时空局限性。人在选择时,受各种因素制约,常无法将各种因素的“最优”融入方案中,常须舍弃一些“最优”才能获得此时此地此境选择的“最优”。 ②事物是动态的发展变化的,具有多样性,“最优”是比较中得出的。无论智愚,比较中得出的“最优”就是其此时此地此境所能选择的“最优”。因此,他人眼里的“最优”未必是当事人眼里的“最优”。 ③视角不同。我们从自我角度做出的判断,从本质上说,并不是绝对最优的行为策略,是一种我们能够做到利己性的满足。一般是他人的视角,或是事后诸葛亮视角。 ④最优选择不再是少数人知晓的信息优势,人人都倾向于已知的最优选择,无疑是所有参与生活博弈、社会竞争的人无可奈何地陷入最优选择的困境。人人都选择最优,最优选择名存实亡,甚至变作诸多可选择项中的最坏选择----内卷的局面。 当下的我们应该怎样做? ①意愿上的倾向性,无法根除意识中的怠惰和局限,最优选择需要与时俱进的常识、认知以及创造力。 ②人生的最优选择,从来不是唯一选。如只迷恋最优选,会被冗杂信息和不确定概率蒙蔽。当社会共识只接纳单一的“最优选择”时,无论出于自我实现的需求,还是以个体之力践行社会责任,个人都应找到同质化竞争外的更好选择,找到自己的生态位。 ③我们要追求结果的最优,最基本的认知前提是我们对世界进行一种“宏观的最优”,而不是对眼前的一些利己性的兑现。我们不以个人得失,而以社会参与者的幸福总和,作为行为的衡量参照策略,这将是宏观结果的最优。 ④我们真正需要的,不是表面说做到最优,而是要做到“绝对增长”。即我们将整个社会建设的更加完美,用一个更好的社会来反哺我们个体的生活。 ⑤做出“最优的选择”,取决于对多方面因素的综合考量。如:选择主体的能力倾向、价值取向、情绪性格;选择客体本身的复杂程度及其所处的环境因素;选择结果所指向的不同受益对象等。 漂亮标题 ①落子无悔,精神至上 ②不惧选择,坚守自我 ③愿留清白在人间 ④最优选择,永无止境 ⑤以理性成就最优选择 素材积累 ①穷则独善其身,达则兼济天下。------《孟子》 ②在过去这一两年,有一个新的趋势正在形成。现在说这句话可能还稍微早了一点,但是我感觉这个苗头已经是明显的了。这个趋势是唯才是举的精英社会、科学的训练方法、两极分化的教育体制和以人工智能为代表的信息技术共同导致的。这个趋势是,我们正在进入一个“最优解”时代。-----万维钢 ③通往地狱之路,都是由通往天堂的美好愿望铺就的。------哈耶克 ④虽然辛苦,我还是会选择那种滚烫的人生。------北野武 【佳作展示】 1.“最优”选择之我见(66分) ①学生面对高考“小三门”选择,成年人针对就业岗位,通常倾向于要先三思后抉择,为的是把握“最优”选择。然而,事后回看或在他人眼中,这些选择或许并非“最优”。我们究竟该如何做出选择呢?(由现象导入材料,提出问题。) ②从倾向于做“最优”选择入手,或许可以帮助理解人与选择的关系,进而分析“最优”之悖论。首先,倾向于“最优”,根植于实现自身利益最大化这一底层需求。正如经济家中“理性人模型”所揭示的,在有范围的选项与抉择的自由兼具时,人会发挥趋利避害的能动性,以求得“最优”便收益最丰。此外,选

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