3.15 明朝的对外关系 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

回顾所学，历史上有哪些重要的远行？ 张骞出使西域 鉴真东渡日本 玄奘西行天竺 第15课 明朝的对外关系 部编版七年级下册 第三单元 重点：郑和下西洋、戚继光抗倭 板式2 2 一、和平交往：郑和下西洋 西洋的概念 东洋 西洋 文莱 西洋是我国古代地理概念。明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为东洋，而把今天文莱以西的东南亚和印度洋一带海域以及沿岸地区称为西洋。 结合教材70页注解，指出何为西洋？ 一、和平交往：郑和下西洋 阅读课本70页，并结合所学知识，归纳郑和下西洋的前提条件（原因）？ ①经济基础： ②科技条件： ③其他条件： 明初经济逐步繁荣，国力雄厚（根本原因）。 拥有先进的造船和航海技术； 政府的支持； 郑和的个人能力等。 结合教材和材料，归纳郑和下西洋的目的？ 材料一 成祖疑惠帝（注：建文帝朱允炆）亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。 ②提高明朝在国外的地位和威望， “示中国富强 ”； ①寻找建文帝； ③交换海外的奇珍异宝。 材料二：西洋诸国，对明朝出品之陶瓷、丝绸等，都极喜爱……在返程中，郑和官船亦购买或交换一些中国所缺之香料，染料，宝石，象皮，珍奇异兽等等。 主要目的 一、和平交往：郑和下西洋 自学1.阅读课本71页，完成以下表格，归纳郑和下西洋的过程。 时间 次数 规模 人数 携带物品 到达范围 1405- 1433年 先后7次 最多时，航行船只200多艘。 每次出海2.7- 2.8万 人 优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆 器等各类物品，以及大量的金银货币 亚非30多个国家和地区， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 时间早、次数多 规模大 世界航海史上的空前壮举 特点： 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 一、和平交往：郑和下西洋 航线 材料三：郑和下西洋，费钱银十数万，军民死者万计，纵得奇宝而归，与国家何益。郑和之后，再无下西洋了。 一、和平交往：郑和下西洋 自学指导2.根据材料及课本p72，分析郑和下西洋的影响。 材料一：郑和七次下西洋，海上丝绸之路盛极一时，他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。 材料二：郑和作为世界上第一个洲际航海家，作为人类征服海洋的先驱，他揭开了世界航运史从大陆转向海洋的序幕，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网。 积极影响：①增进中国与亚非国家和地区友好往来。 ②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线， 为人类的航海事业作出伟大贡献。 消极影响：③给明政府造成沉重的经济负担。 殖民者 掠夺者 给明政府造成了沉重的经济负担，未使中国真正走向开放，走向富强。 二、暴力冲突：戚继光抗倭 明代 《倭寇图卷》 描绘了倭寇打家劫舍以及民众遭受倭患逃难的情景 何为倭寇？ 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，称为“倭寇”。 为何明朝中期，倭患日益猖獗？ ①日本国内社会动荡加剧 ②明朝国力减弱，海防松懈 ③倭寇与中国海盗、奸商勾结 ④明朝实行“海禁”政策 材料一：寇与商同是人,市通则寇转而为商,市禁则商转而为寇。 ——(明)谢杰《虔台倭纂》 材料二：滨海细民（平民），以海禁太严,生理(活)日促(艰难),转而从盗。 ——(明)赵文华《嘉靖平倭祗役纪略》 来自海上的，不仅有朋友，还有…… 二、暴力冲突：戚继光抗倭 自学指导3.根据课本p74，指出抗倭过程 （1）第一阶段： 结果： （2）第二阶段： 结果： 九战九捷，平定了浙东地区倭患 1561年台州之战 前往广东福建 东南沿海的倭患基本解除。 是一场正义的反侵略战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。 戚继光抗倭的性质 台州九战九捷 二、暴力冲突：戚继光抗倭 根据材料分析戚继光抗倭取得胜利的原因。 材料一：戚继光组建了戚家军，纪律严明，英勇善战……在台州九捷中，得到了广大群众的大力支持，荡平浙江的倭寇……在福建、广东，与当地明军并肩作战，剿灭那里的倭寇。 ——《倭变事略》 ①戚家军纪律严明，能征善战。 ②人民群众的支持。 ③其他军队的联合作战。 材料二：戚继光针对倭寇的作战特点和江南的地理情况，创造了“鸳鸯阵”，以12人为一作战小组，长短兵器结合，协同作战，攻防两便，战斗力大为增强。 材料三：封侯非我意，但愿海波平。 ——戚继光 ④创造“鸳鸯阵”，战斗力增强