专题三 第3课时 形容词和副词的比较级和最高级-【直击双1流】2024高考英语一轮复习讲义

第 3 课时　 形容词和副词的比较级和最高级 一、形容词与副词比较等级的构成规则 1. 规则变化 规则 例词 一般加-er, -est strong—stronger—strongest small—smaller—smallest fast—faster—fastest 以元音字母 e 结尾 的词,只在词尾加-r, -st nice—nicer—nicest fine—finer—finest brave—braver—bravest 以一个辅音字母结 尾的重读闭音节词, 双写结尾的辅音字 母后再加-er, -est sad—sadder—saddest fat—fatter—fattest thin—thinner—thinnest slim—slimmer—slimmest 以“辅音字母+y” 结 尾的词,把-y 变为-i, 再加-er, -est busy—busier—busiest heavy—heavier—heaviest early—earlier—earliest 大多数双音节词和 多音节词,在原级前 加 more 和 most important—more important—most important expensive—more expensive—most expensive successful—more successful—most successfully 分词形容词一般在 其前加 more 和 most tired—more tired—most tired bored—more bored—most bored pleased—more pleased—most pleased 　 　 1. 有一些形容词既可以加 -er 和-est,也可以加 more 和 most 构成比较级和最高级。 常见的这类词有:common, clever, simple, polite 等。 2. 有些形容词和副词没有程度可分或者它们本身就表示 某种程度,因此没有比较级和最高级。 常见的这类词有: favorite, false, excellent, total 等。 2. 不规则变化 原级 比较级 最高级 good / well better best bad / ill worse worst little less least much / many more most far farther / further farthest / furthest 二、形容词与副词比较等级的用法 1. 原级比较的用法 原级比较常用来描述两个比较的对象在程度上 的相似或不同。 (1) 肯定句中用“as+形容词 / 副词原级+as” 结构,意为“与……一样”。 Peter studies as hard as Henry. 彼得和亨利一样学习刻苦。 (2) 否定句中用“not so / as+形容词 / 副词原 级+as”结构,意为“不如 / 不及……那样”。 Those boy students could not run as fast as the girl. 那些男学生不及那个女孩儿跑得快。 The issue is not as difficult as it looks. 这个问题并不像看上去那么难。 (3) 当 as􀆺as􀆺句型中两个 as 之间有名词 时,应用“ as +adj. +a( n) +单数名词+as” 或“ as many / much + 可数名词复数 / 不可数名词 + as” 结构。 She is as good a student as Julie. 她和朱莉一样,都是好学生。 We have produced as many computers as we did last year. 我们生产电脑的数量和去年一样多。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋