专题六 第1课时 动词的时态-【直击双1流】2024高考英语一轮复习讲义

专题六　动词的时态和语态 第 1 课时　 动词的时态 一、一般时 1. 一般现在时 用法 例句 表示现在的经常性、 习惯性的动作或状态 She usually gets up at 6:30. 她通常在六点三十分起床。 表示特征、能力或现 在的情况或状态 I enjoy computer games. 我喜欢电脑游戏。 The book consists of five parts. 这本书包括五部分。 表示客观真理、科学 事实、格言等 The sun rises in the east and sets in the west. 太阳东升西落。 　 　 一般现在时表示将来 ①表示按时间表拟定的或安排好到时候就发生的事情或 动作。 常见的有此用法的动词有 go, come, leave, arrive, stop, finish 等。 The train arrives at 10:30. There􀆳s plenty of time. 火车十点三十分到达。 还有充足的时间。 ②在时间、条件、比较等状语从句中(主将从现)。 As long as it doesn􀆳t rain tomorrow, we􀆳ll have a trip on schedule. 只要明天不下雨,我们就按原计划去旅行。 例 1 (2022·湖南省长沙市长郡中学高三 月考) Doing sports in my spare time (strengthen) my body and makes me stronger. 句意:利用空闲时间做运动会强健体 魄,让我更强壮。 分析句子结构可知,空处与空 后的“makes”并列作谓语。 and 连接的并列谓语 在时态上应保持一致,故此处应用一般现在时; 主语为动名词短语 Doing sports in my spare time, 故谓语动词应用单数形式。 strengthens 例 2 (2021·河南省新乡一中高三月考) If their marketing plan ( succeed ), they will increase the sales by 20 percent. 句意:如果他们的营销计划成功,他 们的销售额将增加 20%。 if 引导条件状语从句 时,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将 来。 从句的主语为 their marketing plan,故谓语动 词应用单数形式。 succeeds 2. 一般过去时 用法 例句 表示过去发生的一次性或习惯 性的动作或状态 Mr. Smith came to see you just now. 史密斯先生刚才来找你了。 “used to +动词原形” 表示过去 常常做某事(现在不做了) I used to read in the morning. 我过去常常在早上阅读。 　 　 例 3 (2023·四川省双流中学高三月考) He ( seek) help from those experienced workers when he didn􀆳t know what to do. 句意:他不知道该怎么办时,就向那 些有经验的工人求助。 根据时间状语从句中的 “didn􀆳t know” 可知,此处描述发生在过去的事 情,主句也应为一般过去时。 sought 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 例 4 (2023·河南省外国语学校高三质 检) Alistair ran towards Jonny, catch him and started pulling him towards the finish line. 句意:阿利斯泰尔跑向乔尼,抓住他,开 始把他拉向终点线。