2023届陕西省安康中学高三下学期5月强化训练作文“量力与尽力”分析

2023届安康中学高三年级下学期5月强化训练写作之“量力与尽力” 写作分析 原题再现： 阅读下面材料，按要求写作 1955年，钱学森在归国临开船前说，“我打算竭尽努力，去帮助中国人民建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严和幸福的生活。” 1980年，陈云说：“我们要改革，但步子要稳；好事要做，又要量力而行；对实现四个现代化，决不要再作不切实际的预言。” 今天，朝着新目标迈上新征程，就要在“量力”与“尽力”之间做好选择与平衡，就一定能谱写好新时代的新篇章。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不得少于800字。 审题分析： 这是一篇材料作文，考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据材料主旨确定自己作文的立意。第一部分是钱学森在归国前说的话，它具有代表性：既是决心，也是愿望。第二部分是无产阶级革命家、政治家陈云说的话，它具有权威性：既是教训总结，又有警示性。第三部分是对前两个部分的总结和综合，提出明确要求——在"量力"与"尽力"之间做好选择与平衡，谱写新时代的新篇章。进入新时代，实现中国梦，既要尊重科学也要满怀气魄，要量力而行更要尽力而为。量力而行与尽力而为便如车之双轮，相辅相成。 日报解读： “尽力”和“量力”是一对辩证关系，二者互为条件、相辅相成。“尽力”是气魄，强调的是发挥人的主观能动性，充分调动积极性、主动性、创造性，力争实现最优解。“量力”是科学，注重依条件作业、按规律办事，在立足现有条件、立足实际情况的前提下把事办好。 坚持尽力而为、量力而行，就要找准“尽力”和“量力”之间的平衡点，不能片面强调其中一个方面。激发尽力而为的干劲，才能挖掘潜力、实现跨越。遇到困难要想尽一切办法、付出一切努力，鼓足干劲、全力以赴，以永不懈怠的精神状态攻坚克难。 一百多年来，我们党正是凭借一股革命加拼命的强大精神，逢山开路、遇水架桥，把各种不可能变成了可能，创造出一个个人间奇迹。保持量力而行的理性，才能稳中求进、务实作为。“按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。”每个人的能力有大小、基础有强弱，定目标、干工作须从自身实际出发，有多大能力办多大事情，不好高骛远也不妄自菲薄，稳扎稳打、步步为营。具体工作中，应该把握好“尽力”和“量力”的关系，既要有尽力而为的进取精神，又要有量力而行的务实作风，努力实现二者的有机统一。 部署工作要平衡“尽力”和“量力”。工作不是越多越好，标准也不是越高越好。领导和机关要充分考虑基层的“碗”有多大，能吃多少饭；“脚”有多长，能穿多大鞋。安排的任务应该在“跳起来摘果子”的范围内，而不是超出限度、强人所难。既要“跳起来”，又要“摘得着”，这才是适度的标准。 参考立意： ①在"量力"的前提下尽力而为； ②"尽力时也要考虑量力而行； ③既要审时度势，也要全力以赴； ④"量力"与"尽力"综合为合力。 ⑤尽己所能，方能成人不能 ⑥尊重规律，尽力而为 优秀标题： 王心怡：《尽吾力，量吾行》 王弘昊：《知彼规矩，成我方圆》 白雅琪：《为》 陈浩然：《量力为尺修己身，尽力成风破千浪》 刘紫玉：《量力显勇毅，尽力得玉成》 李雨薇：《山止川行，风禾尽起》 周忧宁：《以量为基，尽行其道》 佳作欣赏： 尽力而为与量力而行 钱学森说：“为帮助中国人民建设自己的国家，我打算竭尽全力。”展现了一代爱国知识分子的尽力而为的家国情怀；陈云说：“好事要做，又要量力而行，不做不切实际的预言。”展现了量力而行，实事求是的科学态度。我认为，我们就在量力与尽力之间做好选择与平衡，既要尽力而为，又要量力而行，才会产生事半功倍的效果。 量力而行，是一种科学态度。它可避免少犯错误。在做事前，要先统观全局，理性分析，看看这件事是否超过自己能力承受的范围，否则就变成盲干和冒险。三国时曹操在赤壁之战中，铁锁连舟，一味想毕其功于一役，却不知对方更技高一筹，采用火攻。结果被周瑜火烧赤壁，损兵折将，铩羽而归。历史警示我们：做事要科学预测，综合衡量，准确判断；往坏处想，往好处做。就可避免兴隆企业盲目投资，资金链断裂，破产的事情再发生。事实提醒我们：做事盲目狂妄，贪大求全，必然导致满盘皆输，可悲的下场。 尽力而为，是一种求是精神。对于确立的目标，要尽力去做，不管遇到什么困难，都不放弃，往往成功；如果不能坚持，就会半途而废，前功尽弃。中国高温超导之父赵忠贤，是辽宁的骄傲。他带领团队，在高温超导领域探索创新40多年，迎来三次高温超导领域的世界革命，由跟跑到领跑，后来居上。为中国科技、国防与高铁等材料创新奠定坚实基础。由此可见，有梦想并脚踏实地，迈开坚实的脚步，为达成目标不懈努力，才能久久为功。 量力是态度，尽力是精神。二者相辅相成，如