内容正文:
兴隆县2022一一2023学年第一学期阶段性巩固练习题
三年级语文
:卵但一其群返
出册千斗不一瑰碳
积累与运用
一、请使用钢笔正确书写你喜欢的两个有新鲜感的成语。
吹
形(二
密
二、拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
1.公园两旁的树p11ie(,普划)得并不guzé(向,孩子们常被那
树下淡淡的花香9zh如(守,安)五喜阳条,不时米千摆
下的c如j迫(a1)散发着dan dan(不鲁”)
的香气。
”,景荣”:膏会如千维,T台册得喜”色T题
3.在cai(
)谜游戏中,我们加()相提醒,suǒ()以能au()取
蟹
三、
李形乐园。所腊个料数群T个太干尚滑,岁产日一T为由
封
1.读语境,写出含有“方”字的生字。
:点大学g血收参来出普被粉
加弹普识缺数张,人
李老师决定(头)学后,去附近的小区家(
要是)止
学生在试卷上模(干是)家长签字。
2选择合适的形近字填在下面的语境中。间风台,不大磷一
咬
叫
厨胜,干并期,山
眇
吼
留
蚊子(
)得小狮子大(
),狮子爸爸被(
)得头疼,愤
怒地(
)了一声。对度公}工轴保代T复
线
四、词语段运用。
1,请把下面的词语,能够组成反义词的写出来
一本正经
糊糊涂涂
细嚼慢咽公争先恐后鸦雀无声干横眉怒目
清清楚楚
慢条斯理
嬉皮笑脸
和颜悦色狼吞虎咽
七嘴八舌
①
糊糊涂涂—清清楚楚
期否同丝表印会无
舞
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2.看图画,写成语。
型牛斯宋异
代乱
语
怎香来州山
其一其,礼图保,
3.选择恰当的词语填在括号内。
同学们向在校园内欢唱的小鸟打招呼,向(
)的老师问好,向高
高飘扬的国旗(
A.敬意
B.敬爱
C.敬献
D.敬礼
4.请你给剪纸社团取个响亮的名字,你认为哪个更合适。(童曲)奇S
A.功夫少年班
B.探索者小队故艺C.小巧手社团D.墨海弄潮
5.句子训练场。
①大家一起朗读课文的声音好听。(按要求改写)
反问句:
感叹句:
②小标点跳起来」
例:我说服妈妈和你一起走。
我说服妈妈,和你一起走。
牛英市见单峡平店几去门男
我说服妈妈和你,一起走
弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
五,日积月累心随
1丁丁和当当在背句子,丁丁说:“灯不拨不亮。”当当对:“个一医,。
丁丁说:“
。”当当对:“无理寸步难行。”丁丁说:“一时
强弱在于力。”当当对:“年
。”这些句子告诉我们:
2.三个贪玩的数字小朋友迷路了,请你帮他们找到家。查A)
出
(1)
一人同心,其利断金。”中干过
”面绿容内文形合的窗
(2)
个臭皮匠,赛过诸葛亮。不或门正数工出民
(3)
个篱笆
个桩
个好汉慰直个帮。正资工出神
这些都是有关团结的谚语,我也来写一句:色张年于当出题型①。
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新通调非
5.快乐读书吧
兴隆小学三年级正在开展主题为“在那奇妙的王国里”的读书活动,你
也快来参与吧!
1,看图片,填一填。
2.在你读过的童话故事中,你最喜欢的人物(动物)是」
理由:
六、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
位则
花的学校(节选)
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学】
他们关了门做功误,如桌他们想在放学以前出来游我,他们的老师是要
罚他们站墙角的.
雨一来,他们便放假了
树枝在林中互相触碰这,绿叶在狂风里簌簌地响,雷示拍着大手,这时
花孩子们便享了张的、黄的、白的衣尝冲了出来
1.花孩子们的衣裳有
等颜色,由此我可以想
到一个成语:
不处不
2.赏析有新鲜感的词句。天“
①第三自然段运用了
修辞手法。第四自然段画“
”的句
子写出了花儿们因为有了雨的滋润
的情态,朗读时
要读出
(A.兴奋B.悲伤C.惊讶)(填序号)的语气。
②结合课文内容,对画“”句子中“冲”的理解正确的一项是()
A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B.体现出了花孩子们横冲直撞的情态。
C.体现出花孩子们急于逃离学校,向往自由的迫切心情。心
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3.花孩子们是怎样在地下的学校学习的呢?用“~~”画出来,这些句子表
现了花孩子们
的心情。
4.想象一下花孩子们冲出来以后的情景,动笔写一写吧!
(二)课外阅读
猴子建筑师
密
服州浴
猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居,
猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它至着头看了看,不由勃然大怒:
“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,
懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋”寤摇头,背着手走了
猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不
由叹了一口气:“唉,你的胆子太小了!挖这样小的祠,你只想到安全,万
牌
一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那封
儿,迷惑地眨着眼晴。猴子崂叨着:“短浅”摇着头,背着手