辽宁省沈阳市第四十三中学2022-2023学年七年级下学期期中阶段性作业反馈语文试题

沈阳市第四十三中学七年级阶段性作业反馈 七年级语文 满分：120分 时间：150分钟 一、积累与运用（共15分） 1,选出下列词语中加点字音、字形完全正确的一项( )(2分) A.彷徨(png) 襁褓(qing） 晦暗(hui) 出类拔粹(cu1) B.瞭望(1iào) 剥削(xiao) 休憩(q1) 挑拔离间(bo) C.狡辩(biàn) 作祟(su1) 追溯(sd) 自圆其说(yuan) D.索绕(ying) 屹立(yi) 龟裂(j0n) 阴奉阳违（wě1) 2.依次填入下列横线的词语最恰当的一项是（)(2分) 每一次抵达，都意味着新的出发。奋进新征程，大力 北京冬奥精神，崇 扬 卓越、 的精神境界，攻坚克难、砥砺前行，不弃微末、不舍寸功， 积小胜为大胜，我们就一定能继续创造令人 的新的奇迹，不断赢得优势、 赢得主动、赢得未来。 A.弘扬 追求 精益求精 刮目相看 B。推崇 追逐 精益求精 刮目相看 C.弘扬 追求 精雕细刻 振聋发聩 D.推崇 追逐 精雕细刻 振聋发聩 3.选出下列关于课外名著说法正确的一项()(3分) A.《诗经》是我国最早的一部浪漫主义诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，在 内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。 B.朱赫来在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的 教育和培养而成长起来的。他曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔看，这部书启发了保尔的思 想。 C.《经典常谈》中写到，唐代谐调发展，成立了律诗绝句，称为近体：不是谐调的诗，称为 古体：又成立了古、近体的七言诗。 D.《骆驼祥子》中虎妞以低价格给祥子买了二强子的车，这是样子第一次拥有属于自己的车。 4.下列各项中语法分析中正确的一项是()(3分) ①《将进酒》这首诗的创作是在752年，李白受唐玄宗供奉翰林后，受到了权 贵的谗毁，于天宝三载(744年)被排挤出京，唐玄宗赐金放还。②李白在江准一 带居住了一段时间，又踏上了云游的漫漫旅途，时间一晃便过去了八年。③李白与 好友岑勋应邀来到了颍阳元丹丘家中作客，三人登高而望，借酒放歌。④李白突然 想起了自己“怀才不遇”的人生命运，于是借着酒兴满腔愤意地下了这首千古名作 《将进酒》。 A“与”是介词，“赐金放还”“借酒放歌”都是并列短语。 B.在“李白与好友岑勋应邀来到了颍阳元丹丘家中作客”一句中，“来到”作调语。 C.④的句子是因果关系的复句。 D.②的句子有语病，修改方法是在“八年”后加“的时间”。 5.古诗文填空。（请规范默写）。(5分) (1) 宛在水中央。 (2)自云先世避秦时乱， 不复出焉。 (3)求之不得， (4)《桃花源记》中写武陵人刚进入桃花林，看到的桃花林美景的句子是： 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面古诗词，完成第6题。 【甲】送杜少府之任蜀州 【乙】重别薛华 城阙辅三秦，风烟望五津 明月沉珠浦，秋风濯锦 与君离别意，同是宦游人， 楼台临绝岸，洲渚亘长天、 海内存知己，天涯若比邻 旅泊成千里，栖遑共百年 无为在歧路，儿女共沾巾 穷途唯有泪，还望独潸然， 6.对上面两首古诗词理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.【甲】诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安， 遥望千里之外的蜀地，这就直接点明了惜别的情意。 B.【乙】诗暗含作者的不满，先写景，后抒情，借晦暗阴冷之景抒发凄凉悲苦之情。 C.【甲】“海内存知己，天涯若比邻。”表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的， 无所不在的，所抒发的情感是乐观豁达的。 D.【甲】尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”，慰勉友人不要像青年男女一样，为离别泪湿衣 巾，而要心胸豁达，坦然面对。足见情深意长，同时，一改离别诗的悲凉为篆放。【乙】茸 后一联，诗人难以自已，直接写出与好友即将离别，漫漫旅途，只有泪水相伴的悲凉和哀愁。 (二)阅读下列选文，完成7-10题。(14分) 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣照环，心乐之。伐竹取道，下见小， 水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。背树翠蔓，蒙络摇 缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，微尔远逝，往来 翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂窖无人，凄神寒骨，悄怆幽遵。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 【乙】自余为僇人①，居是州，恒惴栗。其馔也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高 山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧， 卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归：以为凡是州之山水有