2023届高考语文三轮冲刺梳理专项：语言综合之结束语

2023届高考语文三轮冲刺梳理专项：语言综合之结束语 知识梳理 写结束语的一般解题步骤如下： (1) 指出活动圆满结束并取得了成功。 (2) 对活动内容进行简要概括，对获奖者表示祝贺，对参与者表示感谢。 (3) 简要指出活动的目的、意义，并展望未来，提出希望。 答题模式：称谓、问候语+结束语+概括内容+意义+希望。 1．某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果，因此开展了以“滋养学生心灵，传承中华美德”为主题的成果汇报活动。 请你为此次活动写一段结束语。 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！感谢大家来参加以“滋养学生心灵，传承中华美德”为主题的成果汇报活动。这次活动中通过大家的努力取得了很好的效果，“传承中华美德”需要长时间的坚持以及践行，希望大家以后继续努力，为传承中华美德贡献自己的力量。现在我宣布此次活动到此结束！ （4）本题考查结束语。首先要有称呼，然后祝贺本次活动圆满结束，再总结本次活动的意义，最后提出号召，注意语言要准确优美。 示例二：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我们以“滋养学生心灵，传承中华美德”为主题的成果汇报活动有了大家的参与而精彩纷呈，但是“传承中华美德”任重而道远，需要希望大家继续努力！现在我宣布此次活动到此结束！ 2．语言综合。 中国是一个诗的国度，中华诗词是民族文化的宝典，是一朵瑰丽的文学奇葩。今天，就让我们漫步在这个色彩缤纷的世界，在鸟语花香中，品味古人的闲情逸致；在诗情画意中，感受他们的旷达胸襟吧。八（3）班准备开展“漫步古诗苑”的语文语言综合活动，请你参加并完成以下任务。 (1) 为营造活动气氛，动员大家积极参与，请你为此次活动拟写一条宣传标语。（要求：句式对称，有感召力，20字以内） (2)仿照示例写出诗句，并写出诗中的成语。 示例：诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 成语：柳暗花明 诗句： 成语： (3)请你以主持人的身份，写一段活动结束语。要求：至少运用一种修辞手法。 【答案】(1)诵经典诗文，传中华文化。 (2)示例1：诗句：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。成语：无可奈何（似曾相识） 示例2：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。成语：折戟沉沙 (3)示例：亲爱的同学们，今天我们举行的“漫步古诗苑”活动圆满结束了。在这次活动中，同学们积极发言，畅谈对古诗的理解，讲述和古诗之间的故事，让我们获得了许多的快乐，也掌握了很多与古诗有关的知识。希望大家能继续喜爱古诗。最后我们用两句古诗与大家共勉：“江山代有才人出，各领风骚数百年。” 【解析】(1) 本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕“漫步古诗苑”设计，可体现活动的内容或意义，可运用修辞手法拟写标语。 示例：赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。 (2) 本题考查名篇背诵，写出带有成语的诗句即可。如：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（春风得意）；身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。（心有灵犀），等等。 (3) 本题考查结束语。结束语，一般先是称呼和问候语（亲爱的同学们），然后总结在活动中得到的收获（活动圆满结束，同学们的表现等）；最后向大出希望（希望同学们喜欢古诗，热爱古诗，传承古诗，从古诗词中吸收营养，培养情操等），注意要求：至少运用一种修辞手法。 示例：亲爱的同学们，本次活动圆满结束了。在活动中，我们读诗歌，感受到诗歌里的诗情画意；我们解诗人，体悟到他们的爱恨情仇；我们感诗情，正视自己的灵魂和世界的真相。希望同学们在将来的日子里，还能一如既往地爱古诗，学古诗，用古诗。 3.请你参加以“学习航天精神 汲取奋进力量”为主题的语言综合活动。 (1)【活动一：写主题】请把活动主题“学习航天精神 汲取奋进力量”，正确、规范、工整地书写在田字格中。 (2)【活动二：诵诗歌】下面是你收集到的赞扬航天事业的现代诗《飞天梦》的部分内容，请明确朗诵这首诗歌的情感基调。（只选两个） 神舟系列火箭/把国人送到天空的上方/从无人飞船到空间站的设立/高科技给我们的梦想插上翅膀/航模科技的诞生/为我们的飞天梦演奏圆满的乐章/我们的航模在空中翱翔/我们的思想也在飞扬 情感基调：欢快  清新  婉约  恬淡  闲适  激愤  激昂 (3)【活动三：对对联】2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功。小林同学打算写一副对联表示祝贺，请你帮他写出下联。 上联：神舟飞天千年梦想可期待