专题 05古诗文和日积月累-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习（部编版）

【期末专项】专题05 古诗文和日积月累 一、古诗文盘点。 第4课 古诗三首(必背) 绝句 [唐] 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 参考译文：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 惠崇春江晚景 [宋] 苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 参考译文：竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。 三衢道中 [宋] 曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 参考译文：梅子黄熟时却天天晴朗，我乘着小舟一直来到溪水的尽头，又步行上山。路边的绿阴与我来时的路上一样浓郁，只是多了黄鹂鸟几声清脆的鸣叫。 第5课 守株待兔(必背) 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（1ěi）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 参考译文：宋国有个种地的农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。 第9课 古诗三首(必背) 元日 [宋] 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 参考译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。 清明 [唐] 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 参考译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。 九月九日忆山东兄弟 [唐] 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 参考译文：独自在异乡做异乡来的客子，每遇到佳节就加倍思念亲人。遥想兄弟们今天登高的地方，遍插茱萸时会想到少了一人。 二、日积月累盘点。 语文园地一(必背) 忆江南 [唐] 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ 参考译文：江南的风景多么美好，如画的风景我曾经多么熟悉。每当太阳升起，把江边的花儿照得比火还红，每当春天来临，江水绿得胜过了蓝草。怎能不叫人怀念江南？ 语文园地二 邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 理解：邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。出自《庄子·秋水》。 滥竽充数：借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。出自《韩非子·内储说上》。 掩耳盗铃：意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自《吕氏春秋·自知》。 自相矛盾：指的是一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。出自《韩非子》。 刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。出自《吕氏春秋·察今》。 画蛇添足： 比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。 出自《战国策·齐策二》。 杞人忧天：借指忧虑那些不切实际的事物。出自《列子·天瑞》。 井底之蛙：比喻那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》。 杯弓蛇影： 本义是指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。最早见于东汉应劭《风俗通义·怪神》，《晋书·乐广传》又有类似故事记载。 语文园地三 文房四宝：笔墨纸砚 雅人四好：琴棋书画 花中君子：梅兰竹菊 中医四诊：望闻问切 语文园地四 滁州西涧 [唐]韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 参考译文：我最喜爱涧边生长的幽幽野草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。春潮夹带着傍晚的雨，水流湍急。荒野的渡口没有人，只有一只小船随水流漂浮在那里。 语文园地六 见善则迁，有过则改。——《周易》 过而不改，是谓过矣。——《论语》 人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》 改过不吝，从善如流。——苏轼 解释：君子见到美善的品德就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改正。 有过错却不加以改正，这才是真正的过错。 谁没有犯错的时候呢？只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。 改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样自然。 语文园地七 兵来将挡，水来土掩。 不入虎穴，焉得虎子。 眼见为实，耳听为虚。 近朱者