内容正文:
特训17 期末解答题汇编50道(题型归纳)
一、解答题
1.化简:
(1)
(2)
2.计算和化简:
(1);
(2).
3.计算:
(1);
(2).
4.用简便方法进行计算.
(1).
(2).
(3) .
(4)
5.计算
(1);
(2);
(3);
(4).
6.因式分解:
(1);
(2);
(3);
(4).
7.因式分解:
(1);
(2);
(3).
8.先化简,再求值:中,,
9.先化简,再求值:,其中x,y满足.
10.解二元一次方程组:
(1);
(2).
11.(1)解方程组:;
(2)解方程组:.
12.如果是关于x,y的方程的解,求a、b的值.
13.(1)解不等式:
(2)解不等式组:
14.解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.
15.已知关于x,y的方程组.
(1)若x,y为非负数,求a的取值范围;
(2)若,且,求a的取值范围.
16.已知不等式的负整数解是方程的解.求关于的一元一次不等式组的解集及其所有整数解的和.
17.根据题意,解答下列各题:
(1)已知,,求的值;
(2)如果,求的值;
18.(1)如果,求的值;
(2)如果,求的值.
19.若 (且是正整数),则,你能利用上面的结论解决下面的问题吗?试试看,相信你一定行!
(1)如果,求的值;
(2)如果,求的值;
(3)已知,,用含,的式子表示______.
20.
(1)先化简,再求值:,其中.
(2)某同学在计算一个多项式除以时,因抄错运算符号,算成了加上,得到的结果是,那么原题正确的计算结果是多少?
21.如图是一个正方体的展开图,标注字母“a”的面是正方体的正面.如果正方体相对两个面上的代数式的值相等,试求代数式:
(1);
(2)
22.已知求下列各式的值;
(1);
(2).
23.如下,这是一道例题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式.
例题:化简:
解:原式=
______.(注意:运算顺序从左到右,逐个去掉括号)
请仔细观察上面的例题及解答过程,完成下列问题:
(1)多项式A为 ,多项式B为 ,例题的化简结果为 ;
(2)求多项式A与B的积.
24.如图,在大长方形中放入10个相同的小长方形(图中空白部分).若大长方形的周长是104,图中阴影部分的面积是327.设小长方形的长为,宽为.
(1)求一个小长方形的周长;
(2)求图中空白部分面积与阴影部分面积的比值.
25.先化简再求值:,其中,.
26.我们可以将一些形如的多项式变形为的形式,例如,我们把这样的变形叫做多项式的配方法
已知关于,的代数式满足,请你利用配方法求的值.
27.(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:____;____;____;
(2)观察以上三个多项式的系数,有,,,于是小明猜测:若多项式是完全平方式,则实数系数、、一定存在某种关系:
①请你用数学式子表示、、之间的关系:____;
②解决问题:若多项式是一个完全平方式,求的值.
28.阅读小林同学数学作业本上的截图内容并完成任务.
解方程组解:由①得,③第一步
把③代入①,得,第二步
整理得.第三步
因为x可以取任意实数,所以原方程组有无数个解.第四步
任务:
(1)这种解方程组的方法称为_________.
(2)小林的解法正确吗?_________(填“正确”或“不正确”),如果不正确,那么错在第_________步,并选择恰当的方法解该方程组.
29.已知:是关于x、y的二元一次方程,求的值.
30.入秋后,某地发生了洪灾,红星集团及时为灾区购进A,B两种抗洪物资80吨,共用去200万元,A种物资每吨2.2万元,B种物资每吨3.4万元.
(1)求A,B两种物资各购进了多少吨?
(2)该集团租用了大、小两种货车若干辆将这些物资一次性运往灾区,每辆大货车可运8吨A种物资和2吨B种物资,每辆小货车可运5吨A种物资和2.5吨B种物资,问租用的大、小货车各多少辆?
31.解关于,的方程组时,甲正确地解出,乙因为把抄错了,误解为,求的值.
32.某中学为了改造劳动实践基地,需要和两种规格的钢管.从建材市场购回一根长的钢管,将其截成长段,长段.
(1)列出关于,的二元一次方程;
(2)应该怎么样截这一根钢管更好?
33.阅读以下材料:
解方程组:,小阳在解决这个问题时,发现了一种新的方法,他把这种方法叫做“整体代入法”,解题过程如下:
解:由①得x+y=1③,将③代入②得:
(1)请你替小阳补全完整的解题过程;
(2)请你用这种方法解方程组:.
34.疫情期间,一位疑似患上新冠肺炎的病人被送往到医院输液,医生一共给他用了x支专用药剂和y瓶溶液,已知每支专用药剂30元,每瓶溶液10元,该病人每输液一次花去150元.
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