第23章 生物工程-【直击双1流】2023版高考生物真题分类全刷

第 23 章　生 物 工 程 1 基因工程 1. ( 2021 浙江 6 月选考,20,2 分,★) 采用 CRISPR / Cas9 基因编辑技术可将增强型绿 色荧光蛋白(EGFP) 基因定点插入到受精 卵的 Y 染色体上,获得转基因雄性小鼠。 该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通 过观察荧光可确定早期胚胎的性别。 下列 操作错误的是 (　 　 ) A. 基因编辑处理的受精卵在体外培养时, 不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培 养液 B. 基因编辑处理的受精卵经体外培养至 2 细胞期,须将其植入同期发情小鼠的子 宫,才可获得表达 EGFP 的小鼠 C. 分离能表达 EGFP 的胚胎干细胞,通过核 移植等技术可获得大量的转基因小鼠 D. 通过观察早期胚胎的荧光,能表达 EGFP 的即为雄性小鼠胚胎 2. ( 2021 湖北卷,16,2 分,★) 某实验利用 PCR 技术获取目的基因,实验结果显示除 目的基因条带(引物与模板完全配对) 外, 还有 2 条非特异条带(引物和模板不完全 配对)。 为了减少反应非特异条带的产生, 以下措施中有效的是 (　 　 ) A. 增加模板 DNA 的量 B. 延长热变性的时间 C. 延长延伸的时间 D. 提高复性的温度 3. (2020 北京卷,11,2 分,★)人体感染新冠 病毒后,机体会产生多种特异性抗体。 我国 科学家从康复者的浆细胞中克隆出针对病 毒表面抗原的抗体基因相关序列,构建表达 载体并在相应系统中表达,可制备出全人源 单克隆抗体。 以下表述错误的是 (　 　 ) A. 该单抗可直接用于新冠病毒的核酸检测 B. 在该单抗制备过程中利用了基因工程 技术 C. 该单抗可与新冠病毒相应蛋白特异性 结合 D. 可用抗原—抗体反应检测抗体基因表达 产物 4. (2020 北京卷,12,2 分,★)为了对重金属 污染的土壤进行生物修复,研究者将从杨树 中克隆的重金属转运蛋白( HMA3)基因与 外源高效启动子连接,导入杨树基因组中 (如图所示)。 为检测获得的转基因杨树苗中是否含有导 入的 HMA3 基因,同时避免内源 HMA3 基因 的干扰,在进行 PCR 扩增时,应选择的引物 组合是 (　 　 ) A. ①+③ B. ①+② C. ③+② D. ③+④ 5. (2020 天津卷,11,12,4 分,★)在应用基因 工程改变生物遗传特性,进而利用种间关系 进行生物防治方面,中国科学家取得了许多 重要进展。 资料一:人类使用化学农药防治害虫, 致使环境不断恶化。 王成树等从黄肥尾蝎 中克隆出一种神经毒素基因 AalT,将其导 入能寄生在许多害虫体内的绿僵菌中,增强 绿僵菌致死害虫的效应,可有效控制虫害大 规模爆发。 资料二:小麦赤霉病是世界范围内极具 毁灭性的农业真菌病害。 王宏伟、孔令让等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 062 从长穗偃麦草中克隆出抗赤霉病主效基因 Fhb7。 将 Fhb7 导入小麦,其表达产物可减 轻赤霉菌对小麦的感染,从而避免小麦赤霉 病大规模爆发。 资料三:疟疾由受疟原虫感染的雌按蚊 通过叮咬在人群中传播。 王四宝等从几种 微生物中克隆出 5 种不同抗疟机制的基因, 将它们导入按蚊的肠道共生菌 AS1 中。 在 按蚊肠道内,AS1 工程菌分泌的基因表达产 物可杀灭疟原虫。 因 AS1 可在按蚊亲代和 子代种群中扩散,所以在含 AS1 工程菌按 蚊的群落中,疟疾传播一般可被阻断。 (1)目的基因是基因工程的关键要素。 关 于上述资料中涉及的目的基因,下列分 析正确的是 (　 　 ) A. 来源:必须从动物、植物或微生物的 基因组文库中直接获取 B. 作用:上述基因表达产物一定影响防 治对象的生长或存活 C. 转化:均可采用农杆菌转化法将目的 基因导入受体细胞 D. 应用:只有将目的基因导入防治对象 才能达到生物防治目的 (2)在利用种间关系进行生物防治的措施 中,下列分析错误的是 (　 　 ) A. 施用绿僵菌工程菌减少虫害,不改变 绿僵菌与害虫之间存在寄生关系 B. 引入 Fhb7 增强小麦的抗菌性,目的 是调节真菌对植物的寄生能力 C. AS1 工程菌分泌的多种表达产物不 改变 AS1 与按蚊之间存在共生关系