2023届高三语文主题读写素材1721有涯之生，不妨“留白”

2023届高三语文主题读写素材 （第1721期） 主题：有涯之生，不妨“留白” 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 留白是绘画创作中常用的技法之一，创作者在巧妙构思的基础上恰当留白，会使方寸之地的画纸延伸出天宽地阔的美妙。其实，不仅绘画需要留白，学生的成长、老师或家长的教育方式、学校的教育管理、为人处世等，也需要适度留白。 请结合材料，以“留白”为主题，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 【立意参考】 1.懂得留白，方能圆满。 2.给成长留白，给青春空间。 3.留白需适度，分寸显智慧 【佳作赏析】 有涯之生，不妨“留白” 现代社会，科技发展，物质充盈，追求“满”与“实”，艳羡“多”与“积”已成约俗，人人似乎都忙着拓展生命的长度与宽度，都致力于将所需所得堆满每一道缝隙、每一次旅程。或许，我们都忘却了“此时无声胜有声”的空寂，忘却了“虚室生白，吉祥止止”的圆融，忘却了有涯之生，不妨偶尔驻足、暂停堆砌的“留白”之慧。 留白，是一种言近旨远、意在言外的审美趣味。 花团锦簇、满目流金固然令人目不暇接，但传世的画作却懂得以虚无映衬实体，以空白渲染至美：“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前”，齐白石画虾、八大山人画鱼、郑板桥画竹、徐悲鸿画马……无不是以大块的留白空展拓出尺幅千里，点染出传神意境。银钩铁画、满纸淋漓固然令人击节赞叹，但名家书法的虚实相生、缓急相成、轻重相辅、浓淡相间、刚柔相济，更令人窥见点画错落跌宕、线条明灭闪烁的不俗心力。艺术作品中的留白，使得巧拙浑然一体，描画有无方寸之间，不会一望到底、乍见便满，它总是能令人寄托情思于笔锋之后，放纵浮想于词句之外，境界悠远高邈，趣味妙不可言。 留白，是一种体贴宽容、收放自如的处世智慧。 “逢人且说三分话，未可全抛一片心”未必只是圆滑虚伪，也是一种保持安全距离、留足认识空间的交往法则；“经路窄处，留一步与人行；滋味浓处，减三分让人尝”未必只是世故老练，也是一种洞察人性人情、把握进退节奏的温柔善良。给正在成长的友情多一些历练的机会，给正在萌芽的爱情多一些磨砺的时光，给正在冲动的头脑多一些休憩思考的余地，给正在奔跑的自己多一些领略风光的向往。留出足够的人际空间，往前走，自然坦途宽阔，若是往后，亦能优雅自适，不生风浪。 留白，是一种随遇而安、享受过程的生命境界。 苦心铺排、步步筹算当然让人安心，然而水满则溢，月盈则亏，将生活填充得太过精细、满满当当，却少了一份探索前路、追寻远方的渴望。阳光只能于窗外照进暗屋，无物的画纸才能着满色彩缤纷，空阔的道路让步伐更加轻快，无须试图将生命的遗憾处处填满，无须强迫自己无时无刻不在疲惫奔忙，留出一点生命的空白，即是留出一点困局转圜的时间，留出一点生活变化的希望，留出一点应对意外的沉稳，留出一点触碰未知的智量。 林语堂言：“看到秋天的云彩，原来生命别太拥挤，得空点。”艺术留白，留出的是匠心与灵性、格局与境界；生命留白，留出的是睿智与雅趣、安适与从容。有涯之生，不必处处满溢；何妨大胆留白，眺望无垠星河。 【阅读拓展】 （一）台北：垃圾哪里去了 　　除了宇宙秩序，大凡存在、概念都有个前提，美也不例外。美的前提是什么？不是富贵、高贵，更不是昂贵，而是干净。这个道理太容易明白了。你想，一朵花再漂亮，而若上面溅了呕吐物，人们也要绕着走。再举个例子，一件脏了的时髦的连衣裙和一件洗得干干净净的旧旗袍之间，你觉得哪件漂亮、哪件有美感？肯定是后者嘛！ 　　台北就是后者。 　　前不久去了台北。不是去旅游，是去一所大学开会。所有费用皆由对方掏腰包，作为我，不可能死活赖着不走。只多住了一天，用一天转了台北。说实话，即使同我居住的青岛相比，台北也算不得多么气派、多么堂皇。建筑物多是旧的，路面也不宽，但是干净。干净得连垃圾桶都没有，找垃圾比在大街上找大牌影星林青霞或印有“蒋公头像”的千元大钞还不具有现实性。垃圾彻底“蒸发”。 　　我去的大学校园也干净。其实那所位于新北市（台北市郊）的大学校园并非常规性校园，没有围墙，正门也有框无门，其他门连框也没有，任凭市民自由出入。我早晚散步时就不时见到显然是街坊退休人员的散步者。但校园比咱们这边带围墙带大门带警卫的校园还要干净。没有烟头没有纸屑，更没有花花绿绿的空塑料袋、空塑料瓶。落叶倒是偶有一两片像光标似的点在路面，但落叶能算垃圾吗？ 　　那么，垃圾哪里去了呢？问之，台湾朋友说这里“垃圾不落地”，随即指着一辆垃圾车给我看。果然，七八个市民手提垃圾袋立等垃圾车开来扔上车去，确实不落地。也巧，路过一间仿古建筑平房教室，教室窗前有用支架支起的一排五个不落地透明塑料袋，袋上标牌分别标以一般垃圾、纸品类、塑料类等字样。垃圾袋前面是数丛正开的玫瑰花，后