8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

8.1 憧憬美好集体 你憧憬的美好集体有哪些特征呢？ 同学甲憧憬的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任…… 同学乙憧憬的美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作…… 同学丙憧憬的美好集体是：团结协作、共同努力、积极向上、充满活力、公平竞争、相处融洽… 运用你的经验P72 你理想中的班集体是什么样的？ 融洽相处 共同努力 自由呼吸 愉快交往 友善合作 公平竞争 充满活力 积极向上 共担责任 理解包容 团结协作 个性成长 这些都是大家憧憬的美好集体 集体的愿景 3 共同的梦想 形成一致的目标和追求 认同正确的价值观 承担共同的使命 向往美好的前景 集体愿景 1、集体愿景含义 集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。p72 第一目：共同的愿景P72-73 2.集体的愿景有什么作用呢p72？ 中国的愿景：实现中华民族伟大复兴 （中国梦） “中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力之源，也是推动中国发展的内驱力。。 “升国旗，奏国歌”的愿景引领女排姑娘们团结一致，开拓进取。 女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌 愿景 是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。 2.集体愿景的作用？P72 ①对集体 ②对个人 引领集体成员团结一致，开拓进取。 同学甲 每天早上进教室时，我发现很多同学已经开始读书，我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好，课上对学习充满热情，课后谈天说地，开心嬉戏，生活愉快而充实。 同学丙 我们班级设有图书角，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高，遨游在知识的海洋里，其乐无穷。 同学乙 我独自长跑时，常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。 同学丁 每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题，研究如何解决问题，设计课堂流程，同学轮流主持。我们既锻炼了能力，又开阔了视野，还学会了很多认识和解决问题的方法。 感受到集体的温暖， 培养良好学习习惯。 学会与同学合作学习, 充实了我的精神生活 锻炼坚强意志 开阔视野、提高能力 你有类似的集体生活经历吗，说说它给你带来了什么？ 探究与分享P73 7 还记得居家学习的时间吗？那时同学们都有一个共同的期待，那就是能够早日回到校园，回到熟悉的班集体中，为何同学们会有如此强烈的归属感？集体对你而言有什么样的意义呢？ 3、美好集体有什么作用呢？P73 是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 良好的氛围 二 1：唐僧作为团队领导是民主选举的结果吗?那你觉得团队领导应该民主选举好还是上级任命好? 2：这种方式能够体现出美好的集体是什么样子的？ ①民主的、公正的 10 情景一：【公平VS伤害】 某高校在九月开学之初，在认定贫困生资格工作时，要求贫困学生当众演讲接受投票，得票高的才有资格得到国家助学金。 情景二：【大数据“隐形餐补”】 河南科技大学，为保障学生不因经济原因影响学业，学校启动对全校3.6万余名本科生的大数据分析，最终“算”出了3606名需要帮助的同学，无需申请，学校将向他们的饭卡中充值共计72.12万元。 小组讨论： 1.两则情景对比，美好的集体应该是什么样子的？ 2.请你分享：在我们可爱的班级，你感受到的关怀与友爱的具体事例。 讨论要求：时间5分钟，小组分享讨论成果。 ②充满关怀与友爱的 思考：师徒四人性格迥异，最终实现了目标源于什么？ 唐僧:有着最慈悲的胸怀和最深厚的佛家知识，仁厚善良博爱，但能力有限。 孙悟空:嫉恶如仇、神通广大，机智勇敢、急躁但有正义感、重感情。 猪八戒:好吃懒做、煎厚可爱、迷恋钱色、但关键时刻能挺身而出、爱护师傅、本领高强、善用挑拨离间。 沙悟净:忠厚老实、与世无争、目的单纯--一心只想保护师傅求取真经、缺乏变通、能力一般、善良踏实。 ③善于合作的 才艺上：书法、绘画比赛 学习上：期中、期末考试 体育上：运动会 班干部：班干部竞选 竞争 1.在班集体中，人与人之间只有合作关系吗？ 2.你认为集体中的竞争是好事还是坏事？请说明理由。 《考试作弊》 《拉选票》 课堂笔记 4.集体成员间竞争有什么作用？ 集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现。在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。 5.美好集体的特征 ①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作的 ④充满活力的 课堂笔