5守株待兔（课件）部编版语文三年级下册

守株待兔 部编版小学语文三年级下册 1 韩非（约前281年-前233年），生活于战国末期，为中国古代著名法家思想的代表人物。韩非子的文章构思精巧，描写大胆，语言幽默，于平实中见奇妙，具有耐人寻味、警策世人的艺术效果。 学习提示 读：大声朗读课文，读准生字。尝试把句子读通顺。 想：这篇寓言故事大概讲了什么故事？ 议：结合课本上的注释，试着用自己的话说说故事的意思和蕴含的道理。 3 宋 耕 释 冀 sòng gēng shì jì 我会认 表示用耒这种农具翻松地里的泥土。 4 sh6u zhū d3i s7ng g8ng 颈 释 其 触 株 待 宋 耕 守 chù jǐng shì qí 5 宋人有耕者。田中有株 。兔走 触株，折颈而死。因 释 其耒 而守株，冀 复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 守株待兔 【注释】 ①本文选自《韩非子·五蠹》。 ②﹝株﹞树桩。 ③﹝走﹞跑。 ④﹝因﹞于是。 ⑤﹝释﹞放下。 ⑥﹝耒﹞古代用来耕田的一种农具。 ⑦﹝冀﹞希望。 ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ ⑦ 8 守株待兔 宋人/有耕者。田中/有株。兔走/触株，折颈/而死。因/释其/耒而守株，冀/复得兔。兔/不可复得，而/身为/宋国笑。 段落大意 守株待兔（寓言故事）： 不要存在侥幸心理，把偶然事件当成必然事件；不要想着不劳而获，要靠自己的劳动创造美好的未来。 词语解析 守株待兔 冀 耒 折颈 宋人有耕者。田中有株。 树桩 宋国有个农民，他的农田中有一截大树桩。 说一说 株 兔走触株,折颈而死。 跑 撞 脖子断了 句意：一只跑得飞快的兔子撞在树桩上，撞断脖子死了。 因释其耒而守株，冀复得兔。 于是 放下 古代用来耕田的一种农具 希望 于是就放下农具天天守在树桩旁，希望还能捡到兔子。 14 【身】自身，自己。 兔不可复得，而身为宋国笑。 【为】被。 15 译 文 此后，农夫再也没捡到（撞树桩而死的）兔子，而他自己却被宋国人笑话。 批注：农夫的结局是再也没捡到兔子，反而成了笑话。这说明不努力，却抱着侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。也就是说，做人做事都不能心存侥幸，要脚踏实地，依靠努力付出，才能收获成功。 兔不可复得，而身为宋国笑。 16 从前宋国有个农民，他的田地中有一个树桩。一天，一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上，扭断了脖子而死。从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。当然，兔子是没等到，他自己却成了宋国的笑柄。 结果 起因 经过 一个农夫偶然间 捡到一只兔子 每天守着树桩 希望能捡到兔子 没有捡到过兔子 田地荒芜 18 寓言：通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明一个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。 拓展学习 《守株待兔》给你什么启示？《买椟还珠》中的那个人你觉得可笑吗？对你有什么启发？ 想一想 这个寓言故事要告诉我们什么道理？ 这个故事包含着两种意义，既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。 读读“阅读链接”，和同学交流：故事中的坐车人错 在哪里？ 南辕北辙 从前有一个人，乘着马车在大路上飞跑。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？” 他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？” 他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗？” 阅 读 链 接 他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！” 他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 ——根据《战国策·魏策四》相关内容改写 故事中的坐车人错在哪里？ $