专题06 种群、群落和生态系统-学易金卷：2023年高考生物三模试题分项汇编（全国通用）

种群、群落和生态系统 1．（2023·重庆·统考三模）日益恶化的生态环境，越来越受到各国的普遍关注。下列叙述错误的是（    ） A．某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关 B．过度放牧导致草原生态系统退化，牲畜的环境容纳量会变小 C．雾霾现象可自行退去，说明生态系统有一定的自我调节能力 D．提倡骑自行车、乘公交车等方式出行，以减少温室气体的排放 2．（2023·重庆·统考三模）在水田中种稻、养鱼和养蛙，这种稻-鱼-蛙共生种养的农业模式体现了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的生动场景。蛙的食物主要是蛾类等农业害虫，杂食性鱼类主要以蛙粪以及水体中的有机碎屑、浮游生物和水生虫类等为食。从该农田中收获的鱼和蛙还能带来一定的经济效益，下列叙述错误的是（　　） A．通过鱼、蛙的除虫作用，可减少农药的使用量 B．鱼、蛙的粪便为水稻生长提供所需的物质和能量 C．在水田中养蛙，使能量流向对人类更有利的方向 D．稻-鱼-蛙共生形成的群落存在水平结构和垂直结构 3．（2023·重庆·统考三模）为积极应对全球气候变化，我国政府宣布于2030年前实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。下列叙述正确的是（    ） A．只要我国实现了碳达峰，就可解决全球温室效应问题 B．实现碳中和可以有效降低碳元素在生物群落中的含量 C．大力开发新能源和可再生能源有利于实现碳达峰和碳中和 D．生态系统达到碳中和时，生产者吸收的CO2等于消费者释放的CO2 4．（2023·浙江金华·统考三模）在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如下图表格所示。而某草地植物物种的频度级如下柱形图所示。下列叙述正确的是（    ） 级 A B C D E 频度 1%—20% 21%—40% 41%—60% 61%—80% 81%—100% A．对群落的保护，只需保护优势种 B．优势种能决定群落的结构和内部环境的形成 C．若某植物为该群落的优势种，则该植物的频度属于E级 D．若D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度介于20—26.5 5．（2023·浙江金华·统考三模）某湿地生态系统中的部分食物网如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．碳在该食物网中以CO₂和有机物的形式流动 B．肉食性鱼在取食鲢鱼时信息是单向流动的 C．若鲢鱼突然减少，则短时间内浮游动物不一定增加 D．根据林德曼效率分析，鳙鱼摄入的能量大约只有10%用于自身的生长发育 6．（2023·浙江金华·统考三模）有一些细菌能分泌脲酶将尿素水解为NH₃和CO₂，吸收后可作为自身含氮物质合成的原料，该过程在生态系统的氮平衡中起到重要作用，通过配制尿素固体培养基可筛选出这类细菌。下列有关叙述正确的是（    ） A．尿素是这类细菌利用的直接氮源 B．分泌脲酶的细菌在生态系统中属于次级生产者 C．配制尿素固体培养基时要用无菌水，不能用蒸馏水 D．以尿素为唯一氮源的液体培养基也能筛选出分泌脲酶的细菌 7．（2023·浙江金华·统考三模）“中国将力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”，这是我国对世界作出的承诺。下列哪项措施不利于实现该目标（    ） A．绿色出行 B．以电代油 C．生产沼气 D．毁林开荒 8．（2023·山西晋城·统考三模）《说苑·正谏》记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也!螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也!黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也!”下列说法正确的是（    ） A．以上各种生物构成的食物链的能量金字塔是倒置的金字塔 B．蝉鸣吸引异性来交配，体现了行为信息能促进种群繁衍 C．碳元素在以上各种生物之间主要以CO2的形式循环流动 D．螳螂粪便有机物中的部分能量属于由蝉流向分解者的部分 9．（2023·陕西西安·统考三模）2022年12月16日，湖州市港航管理中心扎实开展“在湖州看见美丽中国”实干争先主题实践，实现湖州船舶水污染物“零人河”，下列相关叙述错误的是（    ） A．通过生态浮床植物富集重金属以及吸收水体中的有机物 B．水体中的植物光合作用强度会影响碳的输入，对植物吸氮也产生影响 C．向水体中通入空气可以提高细菌、真菌等微生物的分解作用 D．生态浮床利用挺水植物与藻类的竞争关系，治理水体富营养化 10．（2023·甘肃·统考三模）如图为某草原上野兔种群的数量增长变化（λ=Nt/Nt-1），下列叙述正确的是（　　） A．前3年期间，种群呈“J”型增长 B．第3年末至第5年末，种群数量先增加后减少 C．野兔种群的数量在第4年末达到最大 D