10.2 我们与法律同行【核心素养目标课件】（27张ppt）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课精品【核心素养目标精品课件】（部编版）

新课导入： 2022年11月30日，《罗一笑，你给我站住》一文在微信朋友圈广为传播，一位名叫罗尔的深圳媒体人为其患上白血病的女儿罗一笑公开募捐引起疯狂转发，据不完全统计，仅30日凌晨腾讯开通的捐款通道，已收到捐款200余万。但剧情很快发生大反转，不少信息指出该文作者罗尔的真实情况并不像他在文章中说的那样困难，自己还在深圳和东莞拥有三套房。 想一想：这一材料表明了什么问题？ 《罗一笑，你给我站住》 作为现代公民要树立法律意识，并自觉以法律来规范自己的行为。怎样树立法治意识、怎样学会依法办事就是我们这节课所要探讨的问题。 第十课 法律伴我们成长 10.2 我们与法律同行 第四单元 走进法治天地 1.政治认同：知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设。 2.道德修养:通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.法治观念：知道道德与法治的关系。 4.健全人格：通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 核心素养目标： 教学重点：学会依法办事。 教学难点：树立法律意识。 学习目标： 一、树立法治意识 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 二、学会依法办事 3.为什么要学会依法办事？ 4.怎样学会依法办事？ 5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？ 一、树立法治意识 回顾旧知：什么是法治？ 一、树立法治意识 《中华人民共和国家庭教育促进法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议于2021年10月23日通过，现予公布，自2022年1月1日起施行。 中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为,政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。 启示：立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。执法机关严格执法，才能保障法律的顺利实施。 思考：（1）这就够了吗？ （2）如何理解：国无法不治，民无法不立。 思考：中国式过马路现象反应了什么问题？ 1.什么是法律意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。 社会生活中部分人缺乏法律意识 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。 一、树立法治意识 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 立法机关科学立法，我们才能做到有法可依。 执法机关只有做到严格执法，才能保障法律的顺利实施。 材料一：2020年10月17日，《未成年人保护法修订案》经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，该法自2021年6月1日起施行。 材料二：中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和走私疫苗等行为，政府表示正在打击这些涉及新冠疫苗的犯罪活动。 探究活动：这些做法对我们的生活有什么影响？ 一、树立法治意识 司法机关做到公正司法，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。 材料三：人民法院开庭审理了高空抛物罪案件。被告人韩某从高空建筑物抛掷物品，情节严重，其行为已构成高空抛物罪。被告人韩某以高空抛物罪被判处有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金三千元。 全民守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 一、树立法治意识 材料四：全民守法，就是必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为活动准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？ 中国人民 建设法 治中国 受益者 践行者 2.为什么要树立法治意识？ 一、树立法治意识 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 主体 力量源泉 共同事业 积极性 主动性 国家工作人员就职时进行宪法宣誓有何意义？ ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于维护宪法的权威； ③有利于全社会成员形成尊从宪法、拥护宪法、践行宪法的氛围； ④有利于推进依宪治国和依法治国的进程。 ②对国家：推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 一、树立法治意识 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议上，新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。