3.2 与世界深度互动 导学案 2022-2023学年部编版九年级道德与法治下册

第三课 与世界紧相连 第二课时 与世界深度互动 学科 道法 年级 九年级 学习目标： ※ 1、能归纳中国对世界的影响，中华文明要从不同文明中寻求智慧、汲取营养原因和方法。 2、通过合作探究与随堂练习感受中国对世界的影响，能说出如何学习世界文明。增强对祖国的热爱之情和民族自信心、自豪感。 学习过程： 达成目标1： 一、自主学习 1.在世界舞台上，中国的影响有哪些方面？P35-36 2.中国为世界经济增长注入新活力的表现P36 3.中国是如何影响世界格局的？P36 4.文明的含义P37 5.中华文明为什么要从不同文明中寻求智慧、汲取营养？P38～39 6.如何学习世界文明？P37~39 达成目标2：二、合作探究53 P26 某校九年级(1)班以“世界舞台上的中国”为主题,开展研究性学习,请你一起参与并完成探究问题。 厉害了,我的国 新中国成立70多年来,特别是改革开放40多年来,中国经济发展取得举世瞩目的成就,中国成为世界第二大经济体以及制造业、货物贸易、外汇储备第一大国。2020年,我国国内生产总值为101.5986万亿元,按可比价格计算,比上年同比增长2.3%,对全球的经济贡献率超过30%。 (1)上述材料告诉我们哪些道理?（6分） 全球治理长出“牙齿” 2021年,亚洲基础设施投资银行行长金立群指出，新冠肺炎疫情的挑战仍在继续,我们需要把眼光放得更长远一些,除了应对疫情,还需要考虑气候变化等长期问题。国际社会必须再次携起手来,让全球 治理体系真正成为一个有执行力、有权威、“有牙齿” 的体系。 (2)让全球治理体系真正成为一个有执行力、有权威、“有牙齿”的体系需要坚持怎样的原则和朝着怎样的格局发展?（4分） 文明交流互鉴 文明是多彩的，地球因多样而丰富,人类因不同而多彩。文明的多样性决定了文明交流互鉴的必然性与广阔的空间。习近平主席曾强调:“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”(3)我们应怎样与其他文明交流互鉴? 达成目标2：三、随堂练习 1.经历了新冠疫情的冲击,中文在全球的热度却“不降反增”。中国教育部官方数据显示,疫情之下,各国民众学习中文的需求持续增长，如西班牙马德里大学孔子学院的学员人数就增了20%。这说明( ) ①中国文化对世界的影响越来越大 ②在中国与其他国家的深度互动中,一些外国人有更 强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化 ③中华文化是最优秀的文化 ④一些外国人主动接受中国文化的熏陶 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 2.2021年第一季度,我国GDP已达到G7集团的38%,对全球经济贡献率超过30%。按照IMF、世界银行等多家机构的评估,我国对全球经济的增长贡献率已连续多年超30%。尤其是在疫情期间,我国是全球主要经济体中唯一实现经济正增长的国家,已成为世界经济发展的最大贡献者。这告诉我们,中国（ ） ①正为世界经济增长注人新的活力 ②积极倡导国际关系民主化 ③推动世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展 ④日益成为世界经济发展的引擎和稳定器 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 构建新型国际关系、构建人类命运共同体是新时代中国特色大国外交的总目标。为实现这个目标,中国坚持平等互信、包容互鉴、合作共赢原则,积极发展全球伙伴关系,拓展“朋友圈”,扩大同各国的利益交汇点,为国内发展营造有利外部环境和战略支撑,将构建新型国际 关系理念转化成具体实践,与世界同行,为人类作出更大贡献。据此回答3--4题。 3.与“平等互信、包容互鉴、合作共赢”的原则不吻合的选项是（ ） A.和而不同 B.包容有序 C.多元共治 D.以邻为壑 4.对划线句子的认识正确的是（ ） ①这为人类思考与建设未来提供了新的路径 ②这对世界发展产生了深远的影响 ③这不利于我国经济的高质量发展 ④这与“构建人类命运共同体”的理念是相通的 A.①②③ B.①②④ C ②③④ D.①②③④ 5.2021年7月6日中新网消息,英国文化教育协会/英大使馆文化教育处携手伦敦大学学院教育学院和教 部中外语言交流合作中心宣布,2021汉语桥英国培 项目来华夏令营回归,来自英格兰50多所学校的140 名英国中学生将参加为期两周的线上中文学习。这说明（ ） A.中国是世界格局中的重要力量 B.许多外国人有强烈的意愿,接触、体验和认识中国 文化 C.中华文化的影响力在世界上最强 D.中国积极推动人类命运共同体的构建 6.(2021湖南岳阳中考,16)据外交部新闻发布会介绍,目前全球已有70个国家将中文纳人国民教 体系,国外有4000多所大学3万多所中小学开设 中文课程。材料