内容正文:
七年级下册期末全册模拟练习
道德与法治
一、单选题
1.青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬和向往。如漫画表明青春的我们渴望拥有( )
A.健美的身躯 B.充实的大脑 C.无限的自由 D.远大的理想
2.上初中后,张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多,而且脸上还开始有青春痘( )
①立刻去医院或美容院动手术
②加强体育锻炼,增加营养
③调节好自己的心态,相信自己能长高,也会变美
④要认识到这是一种正常的生理现象,因为我们的身体发育有的快,有的慢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.现实生活中,有些同学受性别刻板印象影响,认为男生就应该有独立精神、粗犷豪放,这种观念会( )
A.让自己的发展更全面 B.影响自身潜能的发挥
C.让自己的情感更丰富 D.让自己的眼界更开阔
4.男生和女生是青春相册上的两道亮丽风景线,对此认识错误的是( )
A.男生、女生拥有各自的性别优势
B.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
C.男生和女生在兴趣爱好和思维方式上表现出各自的特点
D.女生没有男生聪明果断、有潜力;男生没有女生成绩好
5.对于青春期出现的朦胧的情感,我们应该( )
A.投入情感,积极追求
B.放任自流,高度重视
C.慎重对待,理智处理
D.断绝交往,不去理睬
6.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们( )
A.要珍爱青春年华和纯真美好的情感
B.青春是一个如花的阶段,没有烦恼与困惑,
C.异性同学之间不会有真正的友谊
D.要尽情放纵青春和追逐自己的梦想
7.在谈到对青年人才的培养时,习近平总书记指出:“这好比小麦的灌浆期,这个时候阳光水分跟不上,成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指( )
①理想信念
②知难而退
③高尚品格
④丰富知识
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.小明趁妈妈不在家,常常偷偷打游戏;做班级值日时;上课时,常常不带教科书,我们应该告诉他( )
①勿以恶小而为之
②要有知耻之心,反思自己、端正自己的行为
③不断提高辨别是非善恶的能力
④加强自我监控,增强自控能力
A.②③④ B.①④ C.①②③ D.①②③④
9.青春是一首酣畅的山歌,青春是一篇甜美的乐章,拥有青春( )
①青春有格,我们要知廉耻,懂荣辱,有所不为
②青春要打扮新奇,穿着时尚
③我们已经长大了,不用父母和老师管了
④青春,意味着向上的活力,我们要珍惜青春
A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①③
10.小云起床后,发现自己长出了青春痘,很自卑;到学校后,遇到同学夸她的衣服漂亮很高兴;上课了,老师发下单元测试卷,看到成绩很差,而且马上要开家长会,她很害怕。上述材料说明( )
①人的情绪是复杂多样的
②处于不同的情境中,会产生不同的情绪
③各种各样的情绪丰富了我们的生活
④人的情绪是无法控制的
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
11.不论是蹒跚着与时间赛跑,只想为患者多赢一秒的湖北省武汉市金银潭医院院长张定宇,还是素心托高洁,建立了全国唯一一所免费女子高中的校长张桂梅,这些感动中国人物获奖者,都用自己的精神温暖了中国,感动了我们。这表明,我们可以( )
①用自己的热情和行动来影响环境
②传递美好的情感,传递生命的正能量
③通过自己的努力使世界多一份美好
④通过自己的想象、创造,形成丰富、复杂的情感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,就要( )
①学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力
②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感
③祈求或强迫他人给予我们美好的情感
④传递美好的情感,传递生命的正能量
⑤创造正面的情感体验,杜绝一切负面的情感体验
A.①②④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④
13.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。下列语句能够体现上述观点的是( )
A.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 B.落红不是无情物,化作春泥更护花
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 D.独木孤单难成行,滴水集成汇海洋
14.观察漫画,师徒四人历经磨难,终取得真经。对我们参与集体生活的启示是( )
①消除个性,维护集体的荣誉 ②团结协作,坚守共同目标
③在集体里,要学会彼此包容 ④各执