第四单元 崇尚法治精神 单元测试题- 2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

2023道德与法治八年级下学期单元复习测试 第四单元《崇尚法治精神》 一、单选题 1．下列有关自由的说法正确的是（       ） ①自由是无条件的，应该不受任何限制 ②社会生活中任何自由都要受到一定的约束和限制   ③法治制约着人的行为，也保障着人的权利和自由   ④无视法治，违背法治，就不可能有真正的自由 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 2．网络大V“罗某平”因涉嫌侵害英雄烈士名誉、荣誉罪，已被当地公安部门刑事拘留。公安机关严厉查处此类案件启示我们（       ） ①网络不是法外之地，法治标定自由的边界 ②侵犯他人名誉权、荣誉权要承担刑事责任 ③尊重他人的人格尊严是公民的法定义务 ④要提高网络媒介素养，学会“信息节食” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．平等是社会主义核心价值观之一。下列对平等的理解不正确的是（     ） A．同等情况同等对待 B．不同情况差别对待 C．法律面前人人平等 D．人人是平等的，所以没有差异 4．国务院新闻办公室发布的《国家人权行动计划(2021~2025年)》指出,保障妇女平等就业权利，消除就业性别歧视,规范招聘行为,用人单位在招聘过程中，除国家另有规定外，不得限定男性或者限定男性优先。这一规定体现出（     ） ①公民不分性别平等享有宪法和法律规定的各项权利 ②国家不断推进男女平等事业，致力于女性权利得到更好的保障 ③公民的违法或犯罪行为一律平等地予以追究 ④国家对企业、行业发展采取了过多的干预手段，不利于企业发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．自由是珍贵的。珍视自由，我们应该（     ） ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②依法行使权利 ③摆脱限制，为所欲为 ④树立守法光荣、违法可耻的法治意识 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 6．自由是老天赐给人类最大的幸福之一。对于这句话的理解正确的是（ ） ①表达了人类对于自由的渴望 ②自由能增强个人的幸福感 ③自由能给予人们所有的财富 ④自由能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。以下有违平等的是（     ） ①有的同学自持家境优越，处处表现得高人一等 ②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生 ③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视 ④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 8．班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是(   ) A．公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座 B．中学生到革命传统教育基地参加研学活动 C．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆 D．同学们利用节假日到街头清除小广告 9．下列论述体现“公平”内涵的一组是（     ） ①言必行，行必果 ②均贫富，等贵贱 ③不别亲疏，不殊贵贱，一断于法 ④不患寡而患不均，不患贫而患不安 A．①② B．②③④ C．①③ D．③④ 10．漫画主要启示我们（     ） A．不公平是客观存在的，凡事不要斤斤计较 B．公平是相对的，学会接受一切不公平 C．遇到不公平时，学会换位思考 D．遇到不公平时，学会努力争取 11．现阶段，国家通过改革收入分配制度，建立国家助学金制度，完善失业保险制度、城乡最低生活保障制度、医疗保险制度等来维护社会公平正义。对此，下列说法错误的是（       ） A．正义的制度只是为那些处于社会最不利地位的群体制定的 B．有了正义的制度，即使是社会弱势群体，也能获得基本的生活保障 C．我国的正义制度有利于维护社会的和谐与安定 D．我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证 12．正义是人类良知的“声音”。下列做法不属于正义行为的有（ ） A．小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿 B．小明买到过期食品，及时向有关部门举报 C．看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110” D．发现某游客在景区乱扔垃圾，小王立即上前制止 13．下图反映了（    ） ①权利和义务相互依存、相互促进              ②国家通过教育制度保障教育公平 ③我国公民依法享有平等的受教育权            ④受教育既是基本权利又是基本义务 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 14．郭某在小区骑车时将一男童撞伤，却想离开现场，受到孙某阻拦，郭某因情绪激动心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无需担责。法院的判决有利于（ ） A．捍卫社会的公平正义 B．营造平等的社会风气 C．减少全社会违法犯罪行为 D．引导