内容正文:
昂首迈进新世纪
第五单元
第19课 春潮再起
第20课 变革中的社会
第21课 “一国两制”的构想与实践
第22课 中国走向世界
涉及课程
单元综述
1992年邓小平南巡、中共十四大的召开将中国的改革开放和现代化建设推入了一个新阶段。在这个新阶段,国企改革深入展开、市场经济体制初步确立、“一国两制”构想成功实践、社会保障制度逐步健全……这一切构成了一幅波澜壮阔的历史画卷,这一切印证了邓小平理论的科学性,这一切也昭示着社会主义的强大生命力。
课程标准
(1)认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。
(2)简述香港、澳门回归的史实,说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
(3)了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
(4)以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中的作用。
(5)以计算机网络技术的应用为例,说明信息技术在促进我国社会发展中的作用。
(6)知道就业制度的变化,认识社会发展改变了人们的就业观念。
(7)以医疗保险制度的建立为例,说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
知识与能力
(1) 掌握课标上所要求的相关基础知识;
(2)深入分析中国社会的变化,认识邓小平理论的科学性;
(3)培养综合分析历史问题的能力,加深对理论与实践辩证关系的理解;
(4)通过对香港被割占和回归各自原因的分析,培养对历史的比较分析能力。
情感态度与价值观
(1)认识邓小平理论是中国实现社会主义现代化的根本保证。
(2)认识“一国两制”伟大构想是对马克思主义学说的创造性发展。
(3)认识祖国统一是历史的必然趋势。
(4)体验改革开放以来社会发生的巨大变化,树立对社会主义的自豪感。
重点
(1)香港和澳门的回归
(2)台湾问题
(3)邓小平理论在现代化建设中的地位
难点
(1)国企改革
(2)就业制度的变迁
(3)社会保障制度的健全
第19课 春潮再起
第20课 变革中的社会
第21课 “一国两制”构想与实践
第22课 “中国走向世界”
邓小平南巡
中共十四大
现代化建设进入新阶段
经济
国企改革
市场经济体制初步建立
社会