内容正文:
11.3动能和势能 同步练习
一、单选题
1.如图所示是每0.3s拍摄一次的频闪照片,它记录了极限跳伞运动员从悬上跳下到打开降落伞之前的运动过程.若空气阻力忽略不计,对此过程的分析,正确的是
A.下落过程中,运动员的动能转化成重力势能
B.下落过程中,重力势能减小
C.ab段重力对运动员做的功比cd段大
D.ab段重力对运动员做功的功率比cd段大
2.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压,放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述,其中正确的是( )
A.向下按笔的过程中,弹簧的弹性势能减小
B.向下按笔的过程中,笔的重力势能增大
C.笔向上弹起的过程中,笔的动能一直增大
D.笔向上弹起的过程中,笔的重力势能增大
3.在物理学中,力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的
A.焦耳 B.瓦特 C.牛顿 D.帕斯卡
4.高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”,是一种不文明的行为,而且会带来很大的社会危害,因为高处的物体具有较大的( )
A.弹性势能 B.重力势能 C.质量 D.重力
5.下列物体中,不具有势能的是
A.停在空中的直升机 B.拧紧的钟表发条 C.在水平地面上滚动的小球 D.抛在空中的铅球
6.在图所示的四种情景中,说法正确的是( )
A. 小车受力被拉动后惯性增大
B. 使木筏运动的力的施力物是人
C. 水桶提得越高,它具有的重力势能就越小
D. 弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变
7.在初中物理的学习中,我们常会用到一些科学研究方法,如在“探究液体压强与哪些因素有关”实验时,我们通过观察压强计形管左右两侧液面高度差来判断液体内部压强大小的变化。以下研究中所采用方法与此相同的是( )
A.探究杠杆的平衡条件时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量
B.探究动能大小与哪些因素有关时,通过小车推出物体的远近,判断小车动能大小
C.探究阻力对物体运动的影响时,推理出物体不受阻力时的运动状态
D.探究压力对滑动摩擦力大小的影响时,保持接触面粗糙程度不变,改变压力
8.乒乓球发球机在同一高度以相同的初速度朝不同方向分别发出a、b、c三个球,若不计空气阻力,则落到水平桌面时三者的速度大小关系是( )
A.va>vb>vc B.vb>vc>va C.va>vc>vb D.va=vb=vc
9.某同学将纸带固定在车上,然后利用打点计时器研究小车运动情况,并作出了小车运动的s﹣t图象,如图所示.根据图象分析,则下列说法正确的是
A.纸带上任意相邻两点间的距离可能不相等
B.小车所受的合力可能不为零
C.小车的动能可能增大
D.小车的重力势能可能增大
10.静止在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,如图(甲)所示。在水平路面上直线运动时记录的v—t图如图(乙)所示,则( )
A.物体在0~t1时间内做匀速直线运动
B.物体在t1~t2时间内动能不断变大
C.物体在t3~t4时间内拉力小于摩擦力
D.物体在t3~t4时间内的摩擦力小于t1~t2时间内的摩擦力
二、填空题
11.填出下列物体各具有什么形式的机械能:
(1)在江面上行驶的游船具有____能
(2)悬停在空中的广告气球具有____能
(3)拉长的弹弓橡皮条具有____能.
12.物体在地球上都会下落。在空气阻力极小的时候,物体下落的运动成为自由落体运动(free-fall motion)。自由落体时物体运动的距离s与时间t有 s=gt2 的关系。其中 g 为重力加速度,g=9.8 m/s2。该式说明了物体在真空中自由落体运动的时间与物体的______无关(写出一个即可)。
13.飞行的子弹能击穿靶子是因为子弹具有______能;滑雪运动员能从高处滑下来是由于运动员具有______能;拉弯的弓能将箭射出是由于拉弯的弓具有______能。
14.篮球是中考体育测试的项目之一,如图所示,篮球被投出后球在上升过程中动能______,惯性______(均选填“变大”、“变小”或“不变”),碰到篮板后篮球会弹回说明力可以改变物体的______。
15.如图所示,在探究“物体动能大小与哪些因素有关”时,让两个不同体积的小铁球分别从同一斜面的相同高度由静止释放,撞击水平木板上同一位置的同一木块。
(1)本实验探究的是______(小铁球/木块/木板)的动能与______的关系,实验中是通过观察______来比较动能大小的;
(2)实验中若使用的木块质量较大,为保证较好的实验效果,方法有多种,请说出你的一种方法:______。
三、实验题
16.在上体育课时,有两个同学做了如下游戏:他们取了5kg和4kg的两个铅球,让两个铅球从沙坑上方的同一高度下落,发现5kg的铅球下陷的深一些,于是这两个同学认为质量大的铅球重力势能一定大.请设计实验证明这两个同学的说法是