《通过“画线段图”的策略解决问题》（同步练习）-三年级下册数学苏教版

通过“画线段图”的策略解决问题 1.填一填。 （1）在括号里填上合适的单位。 一个梨重150（ ）。 一辆货车每小时行驶60（ ）。 一艘轮船的载质量是3000（ ）。一棵树高10（ ）。 （2）5000千克＝（ ）吨 6吨＝（ ）千克 7千米＝（ ）米 6吨60千克＝（ ）千克 9050千克＝（ ）吨（ ）千克 （3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3000米○4千米 7千米○6500米 9388米○10千米 5000千克○5吨 3500千克○4吨 8吨○8001千克 （4）一辆货车能装4（ ）货物，能装每袋100（ ）的大米（ ）袋。 （5）教室与办公室相距200米，李老师一天走五个来回，走（ ）千米。他一星期（按5天计算）要走（ ）千米。 2.排一排。 （1）2800米 5千米 568米 4千米300米 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） （2）3吨 600克 5千克 2吨23千克 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 3.“飘香园”花圃里栽了96株康乃馨，玫瑰的株数是康乃馨的4倍。“飘香园”花圃里栽的康乃馨和玫瑰一共有多少株？ （1）理一理。（画图表示玫瑰的株数和问题） 康乃馨 玫瑰 （2）要求“康乃馨和玫瑰一共有多少株”，可先求出（ ）的株数，列式是 ，再求出“康乃馨和玫瑰一共的株数”，列式是 。 （3）我还想到不同的解题方法，把康乃馨的株数看作1份，则“康乃馨和玫瑰的株数”一共有这样的（ ）份，求总株数可列式为 。 4.根据问题写出数量关系式，再计算。 （1） （2） 数量关系式： 数量关系式： 列式计算： 列式计算： 5.选择题。（将正确答案的序号填在括号里） （1）“桃树有48棵，梨树有3行。桃树比梨树少多少棵？”要解决这个问题需要补充的条件是（ ）。 A.梨树每行12棵 B.梨树每行28棵 C.桃树每行24棵 （2）根据图中的信息，求厨余垃圾和可回收物一共有多少千克，列式正确的是（ ）。 A.15×4 B.15×4－15 C.15×4＋15 D.15×5＋15 （3）下面四个条件中，（ ）可以求出“买篮球一共用了多少元”。 ①每个足球28元 ②每个篮球32元 ③买的足球比篮球多10个 ④买了30个足球 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 6.看图列式计算。 7.下面的做法对吗？不对的请改正。 三年级共有48人参加数学兴趣小组，其中男生人数是女生的2倍。三年级参加数学兴趣小组的男生有多少人？ 2＋1＝3 48÷3＝16（人） 答：三年级参加数学兴趣小组的男生有16人。（ ） 改正： 8.小丽家、小景家和科技馆在一条直线上，已知小丽家到科技馆的路程是5千米，小景家到科技馆的路程是小丽家到科技馆的路程的3倍。小丽家和小景家相距多少千米？（考虑两种不同的位置关系，画出线段图并解答） 线段图（1）： 解答： 线段图（2）： 解答： 9.明明家的养殖场里羊有54只，牛的数量是羊的3倍，牛和羊一共有多少只？（根据题意，先将线段图补充完整，再解答） 10.动物园4只老虎每天共吃128千克食物，1只长颈鹿每天吃58千克食物。一只长颈鹿每天比一只老虎多吃多少千克食物？ 11.学校买来1张办公桌和3把椅子，共用去819元，一张办公桌405元，一把椅子多少元？ 能力提升 1.弟弟有25元钱，哥哥有65元钱，哥哥给弟弟多少元钱后，哥哥的钱数就是弟弟的2倍？ 参考答案 1.（1）克 千米 吨 米 （2）5 6000 7000 6060 9 50 （3）＜ ＞ ＜ ＝ ＜ ＜ （4）吨 千克 40 （5）2 10 2.（1）568米＜2800米＜4千米300米＜5千米 （2）3吨＞2吨23千克＞5千克＞600克 3.（1） （2）玫瑰 96×4＝384（株） 384＋96＝480（株） （3）5 96×5＝480（株） 4.（1）白兔的只数＋灰兔的只数＝白兔和灰兔的