期末现代文阅读拓展训练卷（二）-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

期末现代文阅读拓展训练（二）-小学语文三年级下册部编版 阅读短文，完成练习。 年年有鱼 ①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节“鱼”文化，情趣盎然。 ②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。 ③________。有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方用鲢（lián)鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì)鱼，寄寓“富贵有余”。 ④在辞旧迎新的新春佳节，人们正是用这种“讨口彩”的方式，表达着对未来的美好祝愿。 1．结合上下文，解释下面词语的意思。 无鱼不成席：_______________________________ 辞旧迎新：______________________________ 2．如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句，你认为下列哪句话最合适？（    ） A．在鱼的选择上，各地不尽相同。 B．在鱼的做法上，各地不尽相同。 C．鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。 D．鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。 3．第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性，人为地加以创意获得新的寓意，来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外，文中还有两处谐音，请用“ ”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式？请写在下面的横线上。 ________________________________________________。 现代文阅读。 学校 （节选自《爱的教育》） ①的确，正如你母亲所说，学习对你来说是一件 的事，科利恩，我还从未见你高高兴兴地到学校去呢！假如你不去学校上学，日子会过得何等的无聊，何等的乏味啊！估计不出一个星期你就会 我将你送到学校。因为再好的游戏，也有玩腻的时候。 ②要知道，现在所有的人都在努力学习呢！工人们劳动了一天，晚上还要到夜校去学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后，星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人，都在读书和写字呢！ ③每天早上上学的时候，你可以想想，在同一时刻，城里有三万个和你一样的孩子走向学校，世界上有多少孩子走在上学的路上，有的正三五成群地走过青青的田野，有的正走在热闹的街道上，有的在炙热的太阳下走着，有的…… ④要奋发啊！你的书本就是武器，你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊，我的科利恩！ 你的父亲 28日 星期五 4．读第①段，选择合适的词语填在文中的横线上。 苦恼     快乐                        恳求     要求 5．第②段主要讲了什么？请在文中找出一句话来概括。 ________________________________________________。 6．读第③段，联系生活实际补充文中省略的内容（只写一句）。 有的正三五成群地走过青青的田野，有的正走在热闹的街道上，有的在炙热的太阳下走着，有的______________________。 7．读第④段，理解正确的一项是（     ） A．父亲希望科利恩成为一名勇敢的士兵。 B．父亲希望科利恩努力学习。 8．学习对于你来说，是一件快乐的事，还是一件苦恼的事呢？为什么？ ________________________________________________。 课内阅读 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 9．这段话选自课文《_______》，作者是_________，曾发表一本童话集《________》。 10．第______句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是_______，写荷叶形态的词语是_______，写荷叶多而密的词语是___________。这句话采用_______修辞方法， 11．作者细致观察了____种白荷花开放的姿势，分别是______________。 12．照样子写一写： 挨挨挤挤______________  ____________  ____________________ 13．“冒”用得好，好在