现代文阅读拓展训练卷-2022-2023学年语文三年级下册（部编版）

现代文阅读拓展训练-小学语文三年级下册部编版 一．现代文阅读（共8小题） 1．阅读短文，完成练习。 我的发现 我在童年的时候，就发现了太阳与影子的密切关系。 一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢!难道影子会自己变短？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。 爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与温度有关。影子就像冰雪一样，早晨不怎么热，就不会缩短，而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。 我十分兴奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳的远近而变化的。 我的心里有些失落，但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。 （1）根据意思在文中找出对应的成语。 ①深沉地思索。 　 　 ②界限分明，完全不一样。 　 　 （2）根据短文，填写“我”的观察记录表。 “影子的秘密”观察记录表 观察时间 影子变化 “我”的思考 早晨 　 　 影子的 　 　与 　 　有关 中午 　 　 傍晚 　 　 （3）“我”当年发现影子的秘密时心里 　 　；后来，科学老师告诉“我”影子的长短是随着 　 　 而变化的，那一刻，“我”的心里感到 　 　。 （4）对第三自然段段意概括最恰当的一项是 　 　。 A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。 B.“我”经过观察与思考，认为影子的长短与温度有关。 C.“我”的苦思冥想。 D.爸爸妈妈没有回答“我”，因此“我”要自己去观察。 （5）你在童年有过什么有趣的发现呢？写出来与大家分享分享。 　 　 2．阅读课文《燕子》选段，完成文后的练习。 ㅤㅤ一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，　 　的细雨由天上洒落着，　 　的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 　 　来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可的图画中，为春光平添爱的小燕子，也由南方飞来，加入这 　 　的图画中，为春光平添了许多生趣。 （1）将原文补充完整，写在横线上。 （2）阅读遇到优美生动的语句时，要多读几遍，细细体会。课文第1自然段写出了燕子的外形特点，从中我体会到 　 　。照样子，我也可以写一写小兔子的外形特点：　 　，凑成了可爱的小兔子。 3． 大雁和鸭子 ①大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。 ②春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，开始了征程。 ③夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。 ④秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。 ⑤冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。 ⑥就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚（pán shān）的老头子。而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。 （1）根据下列句子的意思，在文中找到相应的词语填在括号里。 ①和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。 　 　 ②腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 　 　 （2）读短文，把下面横线上的内容补充完整。 故事起因：大雁和鸭子都想当旅行家。 故事经过：　 　四次劝说 　 　起程，都遭到拒绝。 故事结果：　 　 （3）根据短文内容，把表格中的空格部分填写完整。 时间 鸭子的反应 大雁的表现 春天 嫌天气不