1.2 少年有梦 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

课前回顾背诵： 上课抽查提问 1.中学时代在成长中有什么重要作用？ 2.中学生活带给我们成长的礼物有哪些？ 3.面对中学生活我们该怎么做？ 你有怎样的梦想？ 第一课 中学时代 第二框 少年有梦 懂得努力把握人生机遇，促进自我发展。明白努力就有改变的道理。 知道编织人生梦想是青少年的重要主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法。 感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。 自主学习 1 什么是梦想？梦想有何重要性？ 2 少年的梦想具有哪些特点？ 3 你怎样看待梦想与现实的关系？ 4 我们怎样为实现梦想而努力？ 你是如何理解梦想一词的？ 想一想 含义：梦想是我们对未来美好生活的愿望。 P9 一 有梦就有希望 有位木匠砍了一棵树并把它做成了三个木桶。 一个装粪，就叫粪桶，众人躲着； 一个装水，就叫水桶，众人用着； 一个装酒，就叫酒桶，众人品着！ 桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。 ——人生亦如此， 有什么样的观念就有什么样的人生， 有什么样的想法就有什么样的生活！ 中国杂交水稻之父 袁隆平 对于中学生活，你有什么样的期许或打算？ 我有两个梦想， 一个是禾下乘凉梦， 一个是杂交稻覆盖全球梦 1.结合材料，说一说什么是梦想，人为什么要有梦想？ 2.如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 我的梦想是 1.梦想的含义 梦想，是对未来美好生活的愿望。 知识总结 01 ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 02 ②梦想能不断激发我们的生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。 03 ③有梦想， 就有希望。 2.梦想有什么作用？(梦想的重要性)P9 04 ④人类有了梦想，才能不断地进步和发展。 小学一年级时，老师带着全班同学去游览一个资本家的园艺场，水果满园，桃李芬芳，五颜六色的鲜花铺满小路，成串儿亮晶晶的葡萄挂在藤上。在袁隆平眼里，这简直就是个童话世界。 后来，他看卓别林的电影《摩登时代》，只见葡萄就挂在窗外，卓别林伸手就摘来吃，渴了，叫一头奶牛到门前，马上就能喝新鲜的。当时袁隆平觉得，学农真是太幸福了。 报考大学时，袁隆平想起了幼年向往的田园，对父母说：“我要学农。”母亲听了，吓一跳：“傻孩子，学农多苦啊，你以为好玩儿呢？”可袁隆平死活要学：“吃饭可是天下第一大事，不学农，人类怎么生存？” 少年立志学农 在确立梦想时，应注意什么问题？ 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 www.515ppt.com 10 袁隆平曾说过，他有两个梦想：一个是‘禾下乘凉梦’，一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’，这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” 袁隆平的中国梦 我们在树立个人梦想时，还应该注意什么呢？ 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 www.515ppt.com 11 3.少年的梦想有什么特点？ ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 ★中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？ ①含义： 实现中华民族伟大复兴。 ②基本内涵： 实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 ③实现途径： 实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 中国道路：中国特色社会主义道路。 中国精神：民族精神和时代精神。 中国力量：中华各族人民大团结的力量。 无论你的梦想是做一名医生、一名警察、一名教师，还是你想当发明家、科学家，这些都是了不起的梦想，因为这些梦想都表现出了你想做一个对社会、对国家有用的人， 我们祖国正需要各行各业的人来共同努力建设，你的点点滴滴的付出都饱含了你对祖国无限的热爱，因此你的梦就是——中国梦！ 知识卡： “中国梦”的核心目标可以概括为“两个一百年”的目标，也就是： 到2021年中国共产党成立100周年实现全面小康； 到2049年中华人民共和国成立100周年时，实现现代化，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。 02 PART 努力就有改变 16 1.2-2努力就有改变 为了实现梦想，袁老和科学家们一直在努力，从未停止探索的步伐。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察……如此反复，经历了一次次“曲折的寻找之旅”，又经过了一个个“穿行在磨难之中”的试验过程，终在这条崎岖的科学道路上取得成功。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。 4.我们怎样才能实现梦想？ ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ③努力，是一种生活态度。 ④努力，需要立志。志向是人生的航标，把自己的志向与