10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.1 法律为我们护航 1 学习目标 1、为什么我们需要特殊保护 2、保护未成年人的防线 3、法律的保护下我们未成年人应该怎么做 2 《中华人民共和国未成年人保护法》修订 课前预习 1、在我国，未成年人是指___________的公民。 2、保护未成年人的________是人类文明和社会进步的应有之义，未成年人尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别____能力和________能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予_____的保护。 未满十八岁 合法权益 是非 自我控制力 特殊 4 课前预习 3、________、_________、________、________、_________、__________,共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 4、宪法和法律赋予我们受到_______的权利，我们要珍惜自己的权利，同时要尊重和______他人的权利，自觉履行公民应尽的_____。 义务 网络保护 学校保护 家庭保护 政府保护 社会保护 维护 特殊保护 司法保护 5 探究与分享 未成年人容易受到伤害的原因有哪些？ 我都上初中了，爷爷每天还要接送我。 妈妈告诉我，不要随便与陌生人讲话。 我在学跆拳道，要增强自我保护的能力。 ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 6 1、为什么我们需要特殊的保护 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上” ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 关心孩子就是关心国家的未来。 二.感受法的关爱 考考你： 你知道哪些保护未成年人的法律法规？ 我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定。 10 ①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法 ②其他法律：宪法、民法典、义务教育法等。 笔记1.保护未成年人的法律有哪些？P97 11 无处不在的关爱 社会中，有哪些人在来保护我们呢？ 2.保护未成年人是谁的责任？ ①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 ②国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 课堂笔记 第一章　 总则 第二章　 家庭保护 第三章　 学校保护 第四章　 社会保护 第五章　 网络保护 第六章　 政府保护 第七章　 司法保护 第八章　 法律责任 第九章　 附则 3.保护未成年人的六道防线是什么 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线 六道防线有哪些？ 家庭保护 学校保护 15 六道防线有哪些？ 社会保护 司法保护 16 六道防线有哪些？ 政府保护 网络保护 17 类型 主体 地位 家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 第一个阵地基础 学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 重要作用 社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 必不可少的组成部分 网络保护 国家、社会、学校和家庭 线上线下全方位保护 政府保护 各级人民政府及其有关部门 主体责任 司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 重要保障 保障未成年人合法权益的六道防线 判断方法： 1. 看主体，即谁在保护未成年人。(网络保护和司法保护要慎重） 2. 司法保护：主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关司法案件时的保护。 3. 网络保护：大多与网络有关。 学校开展“法治进校园”活动 上网设置青少年模式 未成年人免费参观博物馆 亲子活动，父母的陪伴 政府开展学校安全检查 网络保护 司法保护 学校保护 社会保护 家庭保护 政府保护 对未成年人犯罪采用圆桌审判，封存犯罪记录 请你来判断：以下事例分别体现对未成年人的什么保护？ 小组合作探究 面对“未成年人高额打赏案”频发，如何做才能避免或杜绝未成年人高额打赏现象的发生呢？ （多角度思考：未成年人自身、家长、学校、网络平台、网络主播、国家有关部门等。） 备注：学生小组合作探究，每个人都充分发表观点，由小组代表积极沟通交流，汇总最后答案，进行展示。 小组间