10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 1 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ 有助于树立宪法权威，推进依法治国的实施。 有助于增强公职人员的宪法观念，激励其忠于和维护宪法。 有助于提高公民的宪法意识，培养宪法情感。 有助于在全社会传播宪法理念，树立法治意识。 树立法治意识意义重大 2 建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 树立法治意识 4 遵法守法 尊法守法 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚和服从。 1.什么是法治意识？ 5 立法、执法、司法、守法这些法治的基本环节与我们的生活息息相关，直接关系着人们的生存生活质量。符合国情的立法、文明的执法、公平公正的司法、认真自觉的守法，有利于社会的稳定；有利于形成良好的社会秩序，保障人们的生命财产安全；国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。 《刑法》第二百九十一条之一：编造虚假的在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 思考：该男子的行为会产生哪些影响？带给我们的启示？ 影响：①个人：影响个人形象，受到道德的谴责，触犯法律使自己受到法律的惩罚。②他人：影响其他47名员工的生活，损害其他公民合法的权利和自由，给企业带来损失。③社会和国家：造成恐慌，不利于疫情防控的有序开展，造成防疫负担、扰乱社会秩序。启示：法律保障功能的实现要靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。尊崇是发自内心的认可，遵守是来自行为的自觉。 2.为什么要树立法治意识？ ③树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 ②当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 8 二、学会依法办事 （1）法律保障人们的幸福生活； （2）法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 3、为什么要学会依法办事？ 2020年8月7日凌晨，一位朋友提醒小吴，有人在网上传播“少妇出轨快递小哥”的消息，女主就是她。 　　小吴惊呆了。事后得知，7月7日她到楼下取快递时，被便利店店主郎某偷拍了视频。郎某随后与朋友何某“开玩笑”，编造聊天内容，发至微信群。通过不断转发，谣言在互联网发酵。8月7日早上10点，消息已传到小吴所在的公司，所有的领导、同事都看到了。小吴当天就报了警。 一个谣言带来的灾难 思考：“杭州女孩取快递被造谣”事件中，造谣者郎某的行为是否违法？郎某受到哪些处罚？ 属于违法行为。因为侵害了他人合法权益，扰乱社会公共秩序。先是行政拘留9天（行政处罚），后被判刑有期徒刑1年，缓刑2年（刑事处罚）。 （1）依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 （1）校园欺凌对未成年人的伤害不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。 （2）不论面对那种欺凌，都要告知你信任的成年人，父母、老师或警察，从他们那里寻求帮助。 （3）如果遭遇暴力侵害，千万不要以暴制暴，以不伤害自己为前提；提高抵制和防范校园欺凌的能力。 视频给我们什么启示？ 中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！” （1）应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情况请求帮助或向当地公安机关报案。 （2）当自己的合法权益受到侵害时，不能忍气吞声，也不能打击报复，要学会运用法治方式维护自己的合法权益。 探究分享 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ ②依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 2.如何做到依法办事？ ①树立法治意识，发自内心的认可、崇尚、遵守和服从对法律。将法律铭刻于心 ②依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合