10.2 我们与法律同行 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 1 立法 执法 司法 守法 这些做法对我们的生活有什么影响？ 法律和我们息息相关，我们的生活离不开法律，我们与法律同行；这可以保护我们的合法权益，维护我们的生命财产安全，保障我们的幸福生活。 2 青少年应如何学会依法办事（重点） 3 1 为什么树立法治意识。(难点) 学会依法办事的原因。 1 为什么树立法治意识。(难点) * Part 01 一、树立法治意识 * 1.什么是法治意识？ 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 回顾旧知：什么是法治？ 一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。 ——卢梭 党的十八届四中全会通过的《决定》提出了推动全社会树立法治意识的重大任务。推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣，违法可耻的社会氛围...... 思考：为什么要树立法治意识？ 6 2.为什么要树立法治意识？ ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 人民 推进建设 国家 法律 实现价值 思考：法治进校园活动对青少年有什么意义？ 帮助学生树立法治意识，帮助其健康成长。树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 8 学会依法办事 02 9 10 3.为什么要学会依法办事？ 法律保障我们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 笔记整理 11 案例分析 思考：樊某最终被行政拘留给我们哪些启示？ 樊某的行为违反了法律规定，扰乱了公共秩序，受到法律惩罚。我们在生活中要遵守法律，依法办事。 2021年3月17日12时许，D2214次列车停靠在荆州站，旅客丁先生持本人的车票上车，发现一名旅客坐在他的座位上，丁先生便向该旅客阐明状况，但旅客樊某回绝让座并辱骂丁先生。 乘警接到报警后，前往处置，樊某拒不配合。乘警立刻通报前方站派出所辅佐，2名民警上车增援配合乘警，将樊某制服并强迫带离。旅客樊某最终因霸占别人座位，被铁路警方处以行政拘留7日处分。 你来分析 12 ①依法办事，就要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，②还要自觉维护他人和集体的合法权益。 4.如何学会依法办事？ 中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：“给我找块砖，看他说不说实话。”接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！”随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！” 讨论：你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 探究与分享 采用的方式 可能的后果 忍气吞声 委曲求全 与对方 “私了” 以牙还牙 报复对方 运用法律合理，表达自身诉求 当你的合法权益受到侵害时，你的选择是 会助长犯罪分子行为，使自身合法权益遭受进一步的损害。 会助长犯罪分子行为，不但使自身合法权益得不到合法保障，甚至容易使自己的行为也触犯法律。 不但不能维护自身合法权益，反而会使自己的行为触犯法律。 使自身合法权益得到维护和保障。 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 认真学法 自觉守法 用法维权 捍卫法律 4.怎样学会依法办事？ （2）依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。 ①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事，在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。 ③养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 4.怎样学会依法办事？ 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 多读关于法律的书籍，