黑龙江省哈尔滨市第三中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试卷

哈三中2022一2023学年度下学期 高一学年期中考试语文试卷 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效，考试结束后，只交答鹰卡。 3.本次试卷考试时间为150分钟，分值为150分。 一.现代文阅读(25分) (一)现代文阅读I(本题共4小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~4题。 材料一： 语言是文学的载体。孙犁和同时代的许多作家一样，也要在写作中直接或间接地回 应中国语言传统的继承和发展问题。他做了许多富于启示性的工作，形成了独特的语言 风格。 “一切从事写作的人，在语言上要做到这三面功夫：重视人民生活的语言，以它为 源来，为文学语言的主体：吸收中国旧白话文学上的和今天生活不隔绝的语言；从好的 翻译学习一些人民能接受的外国进步的语法、新字。”这是孙犁式的融会贯通、雅俗兼 顾。所以，一方而，婉约蕴藉、诗化语言是孙学作品的重要特征，如研究者指出的 “《白洋淀纪事》里的故事是诗的小说，小说的诗”：另一方面，口语和诗意并存、生 活气息和抒情性并存，他的作品没有因为诗情画意而脱离笔下普通劳动人民的生活。 虽然研究孙犁作品的人，都视语言为重要问题，但孙犁却说，语言问题并不是顶重 要的，诚意才是。他在《淡修辞》中说：“通常一谈到修辞，就是合乎谱法，语言简 洁、漂亮、多变化等等。其实不得要饭。修碎的目的，是为了立减。立减然后辞修。这 是语言文字的辩证法。”在孙犁看来，不讲“立诚”只讲语言，是偏废。文学就像明镜 和清泉，不能矫饰，“从事文学工作，欲求语言文字虑人，必先从该老做起”。孙梨作 品能够立得住，首先在于他的写祚是诚怒的、无藻饰的，滋注滑创作帝的真情实惑。 风格从来不是草她形式的问题，它和作家的思想、作家的生活实践密切相连。孙梨 语言风格从青年时期的“清荷”走到晚年时湖的“淡菊”，这和他的人生经历分不开。 晚年朴对人生的道达，化作文字上的老辣，亦有重要的研究价篮。 语言风格和审英特色，不仅成就了孙犁作品的有等头、耐读耐球磨的特，点，也使孙 型在中回现当代文学史上起到承前启后的作用。上世紀0年代，瓣绍案、韩映山、丛 雏燕、房树民等人学习孙犁，专写农村人物，注重优美轻清，让“荷花淀浪”声誉鹊 起，使其成为当代文学的重要流派。上世纪80年代初期，铁凝、莫言、贾平四等写作 者初涉文坛，也都受到孙梨的影响。正如铁凝在《怀念孙犁先生》中所说：“引我去探 究文学的本质，去领悟小说审美层面的魅力，去源磨语言的千锤百妹之后所星现的润 泽、力量和奇异神采的，是孙犁和他的小说。” 高一语文 第1货共10页 孙犁在文学上寄托了自己的真诚追求，“小说是美育的一种”“文学必须取信于当 时方能传信于后世”。他是这样思索的，也是这样实践的。光阴流转，社会变迁，孙犁 的作品价值和文学魁力长久地吸引人们去回味发掘。把目光投向人民生活的深处，写出 更多像白洋淀一样的大地故事，展现时代新人的美与风采，传承和创新中国文学的文 脉，这是我们对前辈作家最好的纪念。 (摘编自刘卫东《把目光投向人民生活的深处》) 材料二： 孙犁是荷花淀派的代表作家和艺术旗帜。孙犁的小说和散文都极大地衫响了一代又 一代作家。关于以孙翠为首的“荷花淀派”概念的提出，最早的代表论文是艾菲《论 “荷花淀派”的艺术变迁》。大家对这一流派的真实存在表达了大致相周的看法，即 “草色追看近却无”。大家的共识是中国文坛需要这个流派，这从一个侧面肯定、强化 了孙犁风格的文学史意义。表振声《论孙梨小说的抒情艺术》一文，在“诗的小说”的 认识基础上，进一步架发了孙犁小说的抒情性待点，将这种行情性归结为：情真意切、 情思细腻和情趣浓厚；在情与景的结合上追求一种绘画美，在情与理的结合上追求一种 理趣美。 孙犁一直以小说、散文并重。进入新时期以来，孙苹以写散文为主，先后出版了 《晚华集》《秀露集》等，以其内容的丰富和文体的多样，对当时的救文观念形成了冲 击，博得评论界的高度关注。事实上，《晚华桌》既保持了原有的清新明丽、行云流水 的艺术风格，又有了斯的探索和突破。孙攀的散文所显示的是一种平易自然的美，朴景 深沉的美，是一种犹如“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美，有着独特的色两和情韵：画 面恬淡如水墨画，情真意切如杆情诗，语言清新如朝生秀露，思想浑厚如陈年纯酿。 菌雨时先生在《荷花淀派综论》中，结合生活与艺术的关系、典型塑造的“景物一 体”和优美洗练的话语形态等，高度概括荷花淀派的精髓一广泛地观察现实生活，了 解和思考人类的生存状态，带着希望改变世界的伟大理想；在作品中，通过对社会生活 的刘画、对典型人物的塑造，表现出对人的命运的终极关怀。孙梨及其荷花淀源的优秀 作品，就具有这种穿越时空的高远精神境界和永恒艺术魅力。 (滴编自周纪鸿《孙翠和“荷花淀派”