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卉原中学高一数学必修5 编号: 使用时间:8月 日 编制:孙利民 组长: 包科领导: 班级: 组别: 组内编号: 姓名: 教师评价:
平泉一中高一数学必修 2导学案 总课时:1 主备人:张博 审核:周鑫 授课时间: 课型:新授课 班级: 组别: 姓名: 教师评价:
8.6.3平面与平面垂直的判定
【学科目标】
1.重点:平面与平面垂直的判定定理.
2.难点:线线垂直与线面垂直的转化.
3.核心素养:直观想象 逻辑推理
【复习巩固】
1.直线与平面垂直的判定定理:
2.二面角的定义:从一条直线出发的两个 所组成的 叫作二面角.
特点:①点在 ;②线在 ;③与棱
二面角平面角的范围:
3.两个平面互相垂直定义
如果两个相交平面所成的二面角为直二面角,那么这两个平面_________
【合作探究】
如果你是砌墙工人,如何利用直二面角检测你砌的墙是垂直于地面的呢?
【自学引导】
两个平面垂直的判定
文字语言:一个平面过另一个平面的 ,则这两个平面垂直
图形语言: 符号语言: α
β
l
【典型例题】
例1 已知直线a,b,与平面α,β,γ,能使α⊥β的充分条件是( )
A.α⊥γ,β⊥γ B.α∩β=a,a⊥b,b⊂β
C.a∥β,a∥α D.a∥α,a⊥β
例2:在正方体ABCD−A1B1C1D1中,求证:平面AB1D1⊥平面AA1C1C.
D
A
B
C
A1
B1
C1
D1
例3.如图,⊙O在平面内,AB是⊙O的直径,PA⊥,C为圆周上不同于A、B的任意一点,求证:平面PAC⊥平面PBC. P
A
B
C
O
变式:如图,在三棱锥P−ABC中,PA⊥平面ABC,BC⊥AC.
(1)若E,F分别为PB,PC上的动点,且,求证:无论λ为何值,总有平面AEF⊥平面PAC;
(2)若E为PB的动点,AF⊥PC,求证:平面AEF⊥平面PBC;
(3)若AE⊥PB,AF⊥PC,求证:平面AEF⊥平面PAB.
练习:如图, 平面 , 你能发现哪些平面互相垂直, 为什么?
【课后作业】
1.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”.
(1)如果平面平面,那么平面内所有直线都垂直于平面.( )
(2)如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面.( )
(3)如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面.( )
2.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则( )
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
3.设是两条不同的直线,能使的充分条件是( )
A.若 B.若
C.若 D.若,
4.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D为棱AC的中点。求证平面BDC1⊥平面ACC1A1
5、如图,已知三棱锥P-ABC,∠ACB=90°,D为AB的中点,且△PDB是正三角形,PA⊥PC. 求证:(1)PA⊥面PBC.
(2)平面PAC⊥平面ABC
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