3.6观察土壤 同步练习 四年级上册科学冀人版

3.6观察土壤 1 、选择题 在岩石、沙河黏土中，能很快团成小球的是(　　) A．岩石 B．沙 C．黏土 天然肥力最高的两种土是(　　) 。 A．壤土和黑土 B．黑土和褐土 C．红壤和褐土 既能较好地保持水分又具有良好透气性的土壤是（　　） A．砂质土 B．黏质土 C．壤土 凯凯把不同类型的土壤分别装入漏斗，将等量的水缓慢倒入漏斗中，观察水流过土壤时发生的现象。这是为了比较不同类土壤的(　　)。 A．粘性 B．渗水性 C．颗粒大小 土壤里有(　　)能够满足植物生长的需要。 A．水 B．塑料 C．金属 土壤是一种(　　) A．矿物 B．纯净物 C．混合物 小明把水倒进盛有土壤的杯中，搅拌后静置。过了一段时间，可以观察到土壤明显分层。最下面的一层是(　　)。 A．沙 B．粉沙 C．沙砾 凯凯拿了一块土壤去烧，一段时间后闻到一股焦臭味，这可能是因为土壤中含有(　　)。 A．黏土 B．水分 C．腐殖质 如图，用三种小孔直径不同的筛子筛选土壤，最终被留在上层筛子上的是(　　)。 A．沙砾 B．沙 C．粉沙和黏土 把土壤倒入水中的过程中，发现了一些气泡，这说明土壤中含有(　　) A．水分 B．空气 C．腐殖质 2 、填空题 土粒间的空隙最小的土是　 　；土粒间的空隙最大的土是　 　。 A．砂质土 B．黏质土 C．壤土 捻一捻土壤会感觉湿润，是因为土壤中有　 　，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡，是因为土壤中有　 　。 根据土粒含量的不同，可以将土壤进行分成三类，其中沙粒含量特别多的是　 　，黏粒含量比较多的是　 　，含黏粒和沙粒差不多的是　 　。 3 、判断题 肥沃的土壤里长出的植物细弱且枯黄，贫瘠的土壤里长出的植物茁壮且油绿。 用手捏也是观察土壤的一种方法。 （　　） 土壤的形成是一个极其漫长的过程。(　　) 科学学习中，认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。( ) 土壤矿物质是岩石经过风化作用形成的不同大小的矿物颗粒。(　　) 4 、实验探究题 比较不同土壤的渗水能力。 [实验过程](1)取三个同样的塑料瓶，剪下瓶底制作漏斗。用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固。(如图) （1）将沙质土、黏质土和壤土三种土壤分别装人漏斗；然后将水缓慢地倒入三个漏斗中。在此实验过程中，要求土壤的数量　 　，水量　 　。(填“相同”或“不同”) 5 、连线题 观察土壤时运用的各种材料与相应用途连线 牙签 放置干土壤便于观察 放大镜 把土壤已经捻碎颗粒分开 透明杯 用它仔细观察颗粒的大小与微小细节 小棒 搅拌水中的土壤 白纸 土壤和水混合的容器 塑料袋 盛放采集回来的土壤 6 、简答题 请根据土壤中含沙量的多少给土壤分类。 森林里的土壤为什么越来越肥沃？ 7 、综合题 岩石和土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究它们的成分，采集了一些样本，开始了一系列研究。 （1）我们可以用哪些科学词汇来描述岩石？ （2）在观察土壤时，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌静置，整个过程中会出现什么现象？说明了什么？ 3.6观察土壤答案解析 1 、选择题 C 【解析】 黏土是含沙粒很少、有黏性的土壤， 能很快团成小球 。 B 【解析】黑土和褐土是天然肥力最高的两种土，B符合题意。 故答案为：B。 黑土的腐殖质含量高，土壤较肥沃。 C 【解析】壤土既可以保持水分又可以保持透气性。C选项符合题意。 故答案为：C。 壤土，指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤。质地介于黏土和砂土之间，兼有黏土和砂土的优点，通气透水、保水保温性能都较好，是较理想的农业土壤。 B 【解析】由题干可知，实验是将等量的水缓慢导入漏斗中，观察水流过土壤时发生的现象，这是比较不同类型土壤的渗水性。 A 【解析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，其中黏土、腐殖质、水和空气能够满足植物生长的需要。 故选：A． C 【解析】 土壤是由不同的物质混合而成的。 土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒，还有水、空气、腐殖质等多种物质。 C 【解析】土壤在水中分层后，由上到下分别是腐殖质、粉砂、砂、砂砾。 C 【解析】拿一块土壤去烧，一段时间后闻到一股焦臭味，这是因为土壤里面含有腐殖质。 A 【解析】 三种小孔直径不同的筛子筛选土壤 ，最上层的是直径最大的也就是砂砾，下一层直径小的是沙，最下层是粉沙和黏土。 B 【解