《祝福》课件59张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

祝福 鲁 迅 1.把握本文的情节结构。 2.把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源。(重点) 3.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。（难点） 4.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。（重点） 鲁迅： （1881__1936）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，鲁迅是笔名。1898年离家到南京学习，1902年留学日本，1909年回国，1918年5月发表《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。 主要作品： 小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 散文集：《朝花夕拾》; 散文诗集：《野草》 杂文集：《南腔北调集》《华盖集》 《祝福》写于1924年2月7日。20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。鲁迅正以极大的热情欢呼辛亥革命的爆发，可是残酷的现实不久就让他失望了。他看到帝制政权虽被推翻，但代之而起的却是地主阶级的军阀官僚的统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，仍然过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是压在人民头上的精神枷锁。因此，他在作品《祝福》里，深刻地展示了这一时期中国农村的真实面貌。 【背景介绍】 有关“祝福”： 是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种迷信习俗。每当旧历年底，地主和有钱人 家举行年终大典，杀鸡、宰鹅、买猪肉， 并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖 宗享用，感谢他们保佑当年“平安”，并祈 求来年幸福。 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠 呜咽 咀嚼 唾弃 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺 不更事 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙缩 歆享 牲醴 xuān zào tuán tà bí qí yè jǔ jué zǐ páo luò yǎo kē cù xīn lǐ tuò pán shān piē xùn yǎn xūn gēng 检查预习 执拗 咬文嚼字 负疚 形骸 两颊 监生 沸反盈天 踌躇 窥探 间或一轮 桌帷 讪讪 惴惴 胆怯 怔怔 niù jiáo hái jiá yíng chóuchú jiàn jiàn wéi shàn zhèng zhuì qiè jiù kuī 复述课文内容 围绕祥林嫂的经历，为祥林嫂编一个年表，请把“祝福”的故事讲给大家听。 祥林嫂年表 到鲁镇以前 在卫家山和比自己小十岁的丈夫结婚，后来没 有了丈夫 到鲁镇元年 二十六七岁，冬初逃到鲁镇做工，很勤劳。祝 福时很忙 到鲁镇二年 春天改嫁，年底生阿毛。 到鲁镇三年 卫婆子说她交了好运，阿毛两岁。 到鲁镇四年 贺老六死。 到鲁镇五年 春天阿毛被狼衔去。秋天到鲁镇，年底祭祀时 很闲。 到鲁镇六年 祝福时柳妈建议她捐门槛。 到鲁镇七年 秋天捐门槛。冬天祭祀，仍不能拿酒杯和筷子 到鲁镇八年 头发花白，记忆尤其坏。 到鲁镇九年 被赶出鲁四老爷家，沦为乞丐。 到鲁镇十三年 问我三个问题，死亡。 情节 内容 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声 倒 叙 顺序 1—2 3—33 34—53 54—65 66—111 112 “我”回到鲁镇，并介绍鲁四老爷 祥林嫂悲惨地死去 祥林嫂外逃到鲁镇当女工，后又被劫回 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂丧夫失子，再到鲁家。捐门槛，未能赎罪，被逐，沦为乞丐。 “我”见到鲁镇“祝福”场景及感受。 思考：本文采用倒叙的方式来叙述有什么作用？ 作用： 1.情节上，把悲剧结局放在前面，巧妙地为读者设置悬念，吸引读者。 2.主题上，小说开头写祥林嫂在富人们的一片祝福声中寂然死去，而且引起了鲁四老爷的愤怒，“不早不迟，……这就可见是一个种！”，突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，突出反封建主题。 3、人物及环境上，祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物的悲惨命运。 提示：在情节、主题、气氛三方面的作用。 关于祥林嫂之死的 刑 侦 报 告 死 者 分 析 嫌 疑 人分析 死亡原因分析 报 案 人分析 死亡时间分析 死亡地点分析 结 案 案件回放 死 者 分 析 祥林嫂是个