《边城》课件37张 2022—2023学年统编版高中语文选择性必修下册

边 城 第三章：叙述第三个端午节，边城人们紧锣密鼓地筹备龙舟竞渡的热闹场面。 第四章：追述了两年前第一个端午节，翠翠在河边看龙舟，巧遇二佬傩送的情形； 第五章：回到现在，补叙上一年端午节翠翠和外祖父看竞渡时巧遇大佬天保的情景； 第六章：又回到现实，重点写迎亲花轿来到渡口渡河，撩拨着翠翠内心深处的情思，引发她对爱情的美好憧憬。 概括本文情节内容 简要梳理情节（三个端午节）： 1、看赛龙舟——爷爷失踪——巧遇傩送 2、看船遇雨——避雨——认识天保 3、听鼓声忆过去——摆渡迎亲队伍 感知边城之美 环 境 美 朗天 柔风 青山 绿水 白塔 人家 世外桃源 环境美： 极有秩序 安分乐生 官民同乐 风 俗 美 赛龙舟 捉鸭子 放烟花爆竹 健康 自然 欢乐 翠翠 爷爷 傩送 天保 人物美 质朴 纯真 善良 品味语言，赏析人物 ★“你个悖时砍脑壳的！”这句话在表现人物上有什么作用？ ——语言描写，可以看出翠翠不仅纯洁，而且勇敢。一个令人喜爱的活泼、纯洁、敏感的少女展现于眼前，给“二老”留下了深刻的印象。 ★翠翠说“狗，狗，你叫人也看人叫！”本来是觉得狗不值得对傩送叫，为什么傩送听去却是另外一种好意？ ——说明边城的人是善良淳朴的，还因为翠翠是个清纯的小女孩。 ★说说课本P132两个“惊讶”表达的内涵。 ①中的“惊讶”是因为翠翠骂了傩送而他竟然派人送自己回家，而翠翠也没想到傩送竟然知道自己的情况。 ②中的“惊讶”是因为傩送在河街是知名人物而翠翠竟然不认识，从侧面说明傩送是个优秀的男孩子。 文中有许多细节写得很出色，其中翠翠和傩送相识时，傩送说的“大鱼咬你”这一细节出现了多次，这一细节有什么作用？ “大鱼咬你”这句话反复出现， 一则前后照应，使故事情节连贯紧凑； 二则在看似简单的重复中推动故事情节的发展，翠翠的情感倾向愈加明朗化； 三则在天意和人为的错综中展示人物的性格和人物的内心活动，充满了含蓄美。 “大鱼咬你”作为贯串翠翠和傩送间爱情的一根线，这根线愈清晰，两个人之间的情感就愈加浓烈，但是又不难看出，对爱情的强烈追求和人性的含蓄化之间的矛盾又在无意间加剧了当事者内心的痛苦。 翠 翠 天真 善良 清纯 羞涩 温柔 情窦初开 爱与美的化身 《边城》主旨 边城 边地的小城 ; 指远离城市的边远小镇。 从时间、文化上考虑，“边城”是大城市的对立面，是“中国另外一个地方另外一种事情”。是沈从文先生在体会上流社会的腐朽生活和城里人“庸俗小气自私市侩”的风气之后，对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 《边城》的 创作动机 我要表现的本是 一种人生的形式， 一种优美，健康而又不悖乎人性的人生形式。我注意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类的爱字作一度恰如其分的说明。 【主题】 赞美: 边城生活的质朴、纯真和人与人之间纯洁的爱； 批判: 物欲泛滥的现代文明；拜金主义 的浅薄庸俗和腐化堕落的现实； 呼吁:重建民族的美好品德和人格。 爱·矛盾·孤寂 叙事 平中见奇 静中见情 疏密相间 在小说中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不想营造惊心动魄的氛围，更不叙述波澜曲折的情节，他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法刻画出人物的心理流程，使你情不自禁地融进人物的心灵世界。 边城的语言是沈从文盛年的语言，最好的语言。既不似初期那样的放笔横扫，不加节制；也不似后期那样过事雕琢，流于晦涩。这时期的语言，每一句都“鼓立”饱满，充满水分，酸甜合度，象一篮新摘的烟台玛瑙樱桃。 ——汪曾祺 一个怀旧的作品, 一个温暖的作品, 一个伤感的作品, 一支优美的田园牧歌, 一段古老人性的绝响。 “明天城里划船，倘若你一个人去看，人多怕不怕？”翠翠就说：“人多我不怕。但是只是自己一个人可不好玩。” ——　祖父问“人多怕不怕”，透露出关切；翠翠答“只是自己一个人可不好玩”，与下文的“可是一个人玩有什么意思”尽显依赖。既写出祖孙俩的相依为命，又微现翠翠的孤独。 但是另外一件事，属于自己不关祖父的，却使翠翠沉默了一个夜晚。 ——“另外一件事”应该是指翠翠见到二老之事，对二老的误会使翠翠有些后悔，同时见到人人称赞的“岳云”使得翠翠的内心荡起了涟漪。这个细节说明翠翠已经长大了，开始考虑自己情感上的事情，尽管还有些朦胧。 祖父把手攀引着横缆，注