专题7 氮与社会可持续发展 检测题 2022-2023学年高一下学期化学苏教版（2019）必修第二册

专题7 氮与社会可持续发展 检测题 一、单选题 1．下列叙述中，正确的是 A．常温下稀硝酸能使金属铝钝化 B．将装有物质的量之比为4：1的NO与O2混合气体的试管倒置水中，水能充满试管 C．实验室收集NH3用浸有稀硫酸的棉花放在试管口，既减少气体对流又能吸收多余氨气 D．氨水与液氨的成分相同 2．对下列事实的解释错误的是 A．向蔗糖中加入浓硫酸后出现发黑膨胀现象，说明浓硫酸具有脱水性、氧化性 B．液氨用作制冷剂，因为液氨汽化时吸收大量热 C．常温下，浓硫酸可以用铝罐来贮存，说明铝与浓硫酸不反应 D．反应CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4能进行，说明硫化铜既不溶于水，也不溶于硫酸 3．化学与生产、生活、社会密切相关，下列有关说法中不正确的是（   ） A．国庆70周年天安门广场庆祝晚会上燃放的“焰火”让全世界为之欢呼、倾倒，这主要是利用了化学中“焰色反应的有关知识 B．普通玻璃是以纯碱、石灰石和石英为原料经高温烧结而制成的 C．NaHCO3固体可以做干粉灭火剂，金属钠着火可以用其来灭火 D．高纯度的二氧化硅广泛用于制作光导纤维，光导纤维遇碱会“断路” 4．下列有关实验的操作，正确的是 实验 操作 A． 除去NaHCO3固体中混有的NH4Cl 直接将固体加热 B． 实验室收集Cu与稀硝酸反应生成的NO 向上排空气法收集 C． 检验非金属性Cl>Si 在Na2SiO3溶液中加入足量HCl D． 检验某溶液中是否含有NH4+ 取该溶液于干净的试管中，加NaOH浓溶液加热，并用湿润的红色石蕊试纸检验 A．A B．B C．C D．D 5．关于氨水的叙述中错误的是 A．氨水的主要成分是NH3·H2O B．氨水可使酚酞指示剂变红 C．氨水中含三种分子和两种离子 D．氨水中溶质的质量分数越大，溶液密度越小 6．学科思想方法是学好化学的关键，下列有关学科思想方法的理解不正确的是 A．物质的结构与性质关联，根据物质的结构可以分析其性质。例如氮分子中存在叁键，断开它需要较多的能量，所以N2的化学性质稳定 B．基于物质的类别与化合价，可以预测物质的性质。例如从硫的化合价角度分析，Na2SO3既有氧化性又有还原性 C．类比是研究物质性质的常用方法之一，可预测许多物质的性质。例如铝与稀硫酸反应生成氢气，则铝与稀硝酸反应生成氢气 D．模型在科学认识中具有描述、解释和预测等功能，例如电离模型很好地解释了酸、碱、盐的某些性质 7．常温常压下，1体积水能溶解约700体积NH3。用如图所示装置进行实验，下列说法不正确的是 A．打开止水夹并挤压滴管后，观察到烧杯中的水倒吸，产生“喷泉” B．“喷泉”的产生不能证明NH3与H2O发生了反应 C．若将NH3换成CO2，也能产生明显的“喷泉” D．实验后，取出烧瓶中的溶液测得呈弱碱性，原因是：NH3+H2ONH3·H2ONH+OH- 8．FeS2与HNO3反应后的氧化产物为Fe(NO3)3和H2SO4，若配平后方程式中FeS2与HNO3的系数之比为1:8，则HNO3的还原产物为 A． B．NO C． D． 9．下列指定反应的离子方程式不正确的是 A．向浓溶液中滴加浓溶液 B．用氨水吸收足量的气体： C．向澄清石灰水中通入少量 D．铜和稀的反应： 10．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量其存的是 A．0.1mol·L-1FeCl2溶液：K+、Mg2+、SO、MnO B．0.1mol·L-1K2CO3溶液：NH、Ba2+、Cl-、NO C．0.1mol·L-1H2SO4溶液：K+、NH、NO、HSO D．0.1mol·L-1Fe2(SO4)3溶液：Cu2+、NH、NO、SO 11．下列有关试剂的保存方法，不正确的是 A．金属钠保存在煤油中 B．浓硝酸保存在无色细口瓶中 C．液溴应保存在棕色细口瓶中，并加水液封 D．漂白粉要密封存放于干燥阴凉处 12．向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如表操作，结论正确的是 选项 操作 现象 结论 A 滴加BaCl2溶液 生成白色沉淀 原溶液中有SO B 将某气体通入品红溶液 品红溶液褪色 该气体一定是SO2 C 用洁净铂丝蘸取溶液进行焰色反应 火焰呈黄色 原溶液中一定有Na+ D 滴加NaOH溶液，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口 试纸不变蓝 原溶液中无NH A．A B．B C．C D．D 13．有关氮肥的说法正确的是 A．氮肥都含铵根离子 B．NH4NO3是复合氮肥 C．自然固氮可产生尿素 D．自然界氮循环能产生铵盐 14．下列关于铵盐的叙述中正确的是 ①所有铵盐中的N均呈-3价 ②所有铵盐都溶于水 ③铵态氮肥不宜与碱性物质混合使用 ④铵盐都是离子化合物 ⑤铵盐都能与碱反应，不能与酸反应 ⑥所有铵盐