3.4.1力的合成与分解——力的合成 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

学科： 年级： 课题： 教师： 物 理 高一年级 力的合成与分解（第1课时 力的合成） 路 金 池 复习 1.表示力的方法有哪两种？ 力的示意图 力的图示法 G=12N 4N 一桶水，需要两个女孩才能提起，而一个男孩就能提起它，就力的作用效果而言，女孩与男孩的作用效果一样吗？ 几个力 一个力 = 效果相同 等效替代 分力 合力 新课 共点力：几个力如果都作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于一点，这几个力叫作共点力。 1、两力同向：合力大小F等于多少？ 方向是什么？ 2、两力反向：合力大小F等于多少？方向是什么？ F=F1+F2 同向相加， 方向与两力方向相同 F=F1-F2 反向相减， 方向与较大力的方向相同 5N 10N 10N 5N 5N 10N F=5N + 10N=15N 10N F=10N – 5N=5N 5N 同一直线上两个力的合成 两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个规律叫做平行四边形定则。 F合 F1 O F2 θ 成任意角度的两个共点力的合成 ②合力有可能大于或小于或等于任何一个分力。 ③ F1、F2同向合力最大，反向合力最小。 ④合力大小范围：︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 课堂练习：力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。 1、作图法(即力的图示法)求合力 2、计算法求合力 课堂练习 (1)合力和分力的作用效果相同 (2)力的作用线能够相交于一点 1.合力、分力、共点力: (1)定义：已知分力求合力 (2)遵守原则：平行四边形定则 (3)两力的合力范围：｜F1－F2｜ ≤ F合≤ F1＋F2 (4)求合力的方法:作图法、计算法。 2.两力的合成 力的合成 合力与分力间夹角θ关系： θ 课后作业 1.课本 1、2、3、4题 2.练习册 至 3.预习第二课时 力的分解 $