内容正文:
初一道德与法治
礼小明:延离男我老韩,题免冲夹再次复
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月小渊:形然海希你,以后有博草上液故面和包作对
1本试卷共6页,合计0分,考试时问为的分钟.闭卷专试
小车1以行再包不質以真听那级送了,再包制合老学我治
2.答题前,务必用05毫米果色茶字第璃白己的姓名、考场号、准考证#、座号填写
自小伟选释一个给为的机会,主前钱老师解精请能,南静城的
行古人公“养字相长。“对此,下列观正确的园
在答整卡规定的位置上,
D真减,给当临问经的友达自己的建点和见能成是是开的积根反清,出是师生共
3.选择影选出答案后,用迅铅笔把若整卡上对应题日的答案标号涂黑」如需议动,
问学习的斯货湖
用橡皮源干净后,再选涂其驰答案标号,答紫不能答在试卷上。
南对老师的列领和指导。主动黎与,斯学好问韵洁度有功于与老师相直父议
多与某前分享白已的学可感受,学习域果,可可阅进时生共词注步
4,非选择整必须用05毫米黑色益字笔作签。等案必项写在答裙卡指定区城内相应的
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位置,不能写在试卷上:如需改动,先划掉原来的答堂,然后再写上新的溶南:不能使用
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涂改液、胶带纸,修正带,不按以上要求作答的言案无效。
7,并学后。让壮为了玩游线:幽幽把下机市进了校可,雕主任争老的如谐日,黑数共
5非选择班答案要点必须要标明序号和标点符号,不同要点要分极,来按要求作答的
评了他,并托手航交始了壮壮前深华,北杜心单姑着:“不就是玩个手机至于这么■
写?”对此,下列理解罐误到是
每题扣1分,单设卷面分10分
A.壮任能手机带进校国适反了管理要求里什针没有速会和理解慧期的臭落用心
C老师联系了家长会伤素壮壮的白博0,老师的世评可以前助比杜米反有白己
一、选择题(每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,每小题1
机幸取父母置是中华民法传统美速,也是法定义年,过下诗可能体现本验父对的是
分,共20分)
A举头望明月:低头老枚乡
长正中草石,相博三语库
1《中华人民共和闲救糖法核订草案)(狂求意见稿》规定“数师成当厦行下列文
C.海内存知已,天群若比邻
业我生作明目,方事域提西
务,继承和扬中华优秀传烧文化,革命文化和社会主文先进文化…”这主要体现
9“父母呼,应切罐父母☆,行期,”这句话期不强杀敏实付要做到
①教师是人类文明主要传承看之
②老师是我们成长中的唯一引路人
①对父母百依百则
所只父母的正司我母
③只有老师才能传承人类的文明
④人类文明延续在很大程度上靠数有来花承
时刻不离开父母
雨行动表达螺落之情
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2.为大力型杨尊师重救良好风尚,数始广大载师在教书育人岗拉上为党和人民争取更
1止.商大指中。又若年辛学在儿子失上,可护坐不受风果州打,有己号个身墨透
大光菜,中宣阁,教育部联合制作了《四有好老师)《钟扬)《陈立》三部我师节主题
这让我们8受到
“感人时间“微现频。下列还项能体现教师的感人股间的是
①父得对于女的设是无幸之甲
图父母对子女前爱是套情的自脑流露
A.数业奉献。忠于职守
且清正条洁,迹福百姓
C,爱护学生,从不批
D,世管学生,从不表扬
①父母把子文看成自已生命节一部女,美心子支非过关七自己
3,由于年龄。学识。衡历,性格。情感与要维方式等差异,母位老州解决同题的方法
雷父母的发无微不至,不梁料任
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和表达方式不可,图对风格不同的老师,下列数法错误的是
,小充在距离家乡很运的城左上学.集程到了,小比四到家,见到了日思我艺的父
九接纳每位老师的不同
B不喜欢的老师上的课就不上
母,与父厚脚了很多心里话。可是从第天并始,小比趣多带会儿,每家意调是维饱
C,发现不同风格老师的优点
D走近老师,了解老师
起床洗谦吃装小北上树气了一会儿游戏。又象或说他不务正业一一小么室得父裤恨领
4尊师重教是中体民族的传统美德。下列能用米赞美老知的语向有
空棒着一都心来,不形学根京去
思和父母地领,。对此:你想这样对他
①令公桃李清天下,何用堂前更种花一
①爱的怪撞银无条,来羊冲突禄难淀免
春数到死丝方尽,蜡炉成灰泪始干
③相知无远近,方里腾为邻
②场疑父得,桃成父厚是青少年成长的必然结果
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因内代人之随存在代内,发生神突有时座以地兔
,思政(道德与法治)课上老师测收为小蜜违反课算纪律,严切地批样了他。小
④爱在沟通中知深,多与父母沟通交激理解父母
觉得濮委品,与老师在言语上发生了冲突小强有点花格,不知道接下来该上么办?于是,
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同学给他出主意,你认为正确的是
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2有人说,“世上有种结,国心结:难以解开:慰上有偏门