内容正文:
5.1
我们的情感世界
1
对祖国的情感
对自然的情感
对动物的情感
热爱、自豪、骄傲
关爱、尊重、敬畏
亲近、善待、保护
2
对亲人的情感
对同学的情感
对老师的情感
依恋、关怀、感恩
友爱、信任、珍惜
尊重、敬爱、钦佩
3
1、我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
2、我们通过情感来体验生命、体验生活;
3、情感让我们的内心世界更加丰富。
我们为什么需要丰富的情感?P43
情绪
情感
非正义的行为--
愤怒的情绪
自觉主动完成任务--
喜悦的情绪
帮父母做力所能及之事--坦然的情绪
正义感
(情感)
胜任感
(情感)
责任感
(情感)
积累和发展
积累和发展
积累和发展
情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展,
我们就可能产生某种情感。
联系
(1)联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。 P43
情感与情绪的关系?P43
看到这张图,你会有怎样的情绪和情感?
激动、高兴、开心
民族自豪感、爱国之情、责任感、安全感、
情感
积累
发展
稳定
短暂、
不稳定、
随情境变化
强化、
积累、
相对稳定
(2)区别:情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 P43
情感与情绪的关系?P43
6
情感与情绪的关系?P43
情绪 情感
关系 区别 情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化。 情感是我们在生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定。
联系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
练一练:判断哪些是情绪,哪些是情感?
去天安门看升国旗,看着冉冉升起的红旗,令我心潮澎湃。
◆和朋友因小事大吵了一架,很生气。事后她向我道歉,我们和好如初。
◆明天放假了,激动的睡不着。
◆在校时会好久不见妈妈,非常想念她。
情感
情感
情绪
情感
情绪
8
③正面的体验,如爱的情感;——成就感、自豪感
④负面的体验,如恐惧感;——羞耻感、挫败感
情感的类型? P44
①基础性情感,如安全感;——归属感、信任感
②高级情感,如道德感;——审美感、理智感
⑤两方面混杂的体验,如敬畏感。
情感具有复杂性
留守儿童
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
情感的作用? P44-45
看到这个女生写的几句话,你有什么感受?
心酸、难过……
为什么留守儿童都渴望能和爸爸妈妈在一起?
情感的作用? P44-45
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们作出行动。
一个不到两岁的小女孩想要喝水,不料开水杯不小心被打翻,滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时小女孩痛苦的哭喊,那撕心裂肺的呐喊深深刺痛了他的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时,就在想他需要设计出一个杯子防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。
带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55度降温杯。
55度杯的诞生源于他对女儿的爱。因为独特的创新设计,并获得“设计界奥斯卡”红点国际设计大奖。
情感的作用? P44-45
(3)情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。 P45
我对妈妈的情感发生了怎样的变化?
为什么会发生这些变化?
需要爱→叛逆期→理解妈妈
(4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。P46
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