内容正文:
2 周总理,你在哪里 学习目标 1.朗读课文,注意朗读语调和节奏。 2.体会诗中反复、拟人的修辞方法对表达诗人感情所起的作用 3.了解周总理对革命赤胆忠心、为人民鞠躬尽瘁的崇高品质;领会广大人民对周总理深切的怀念与崇敬、爱戴之情。 【了解文学文化常识】 1. 作者作品 柯岩(1929-2011),原名冯恺,当代著名作家,女诗人。现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。曾任《诗刊》编委。主要作品有诗集《“小兵”的故事》《大红花》《讲给少先队员听》《柯岩儿童诗选》等。另有诗剧合集《“小迷糊”阿姨》。报告文学《癌症≠死亡》等。 2. 写作背景 1976年1月8日,周恩来总理与世长辞,举国上下悲痛万分,人们臂上戴黑纱,胸前戴白花,拿着花圈悼念自己的总理,到4月5日,悼念达到高潮。“四人帮”对人民的悼念活动横加干涉,野蛮镇压。在党中央粉碎“四人帮”之后的1977年1月,正是周总理逝世一周年的日子,全党和全国各族人民广泛开展对周总理的悼念活动,尽情表达对敬爱的周总理深情怀念的感情。诗人柯岩同志怀着这种强烈而美好的感情,写下了这首抒情诗《周总理,你在哪里》。 3. 知识链接 现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古典诗歌相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。 现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,完全突破了古诗"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。 【掌握基础知识】 1.掌握下列加点字的注音并规范书写。 沉甸甸( diàn ) 谷穗( suì ) 篝火( gōu ) 伐木( fá ) 辽阔( kuò ) 足迹 ( jì ) 2.词语解释。 轰鸣:发出轰隆轰隆的巨大声音。 沉甸甸:形容沉重。 松涛:指风吹松林,松枝互相碰击发出的如波涛般的声音。 【初步感知文本】 1.填空 (1)我们对着高