内容正文:
1、如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是___ ___,它们是_______联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯 是__ __,它们是____联的。
当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。
课前练习
L1、L3
串
L2、L3
并
L3
A.断开开关S1、S2,闭合开关S3
B.断开开关S1、S3,闭合开关S2
C.断开开关S1、闭合开关S2,S3
D.断开开关S2、闭合开关S1,S3
图15-3-5
2.如图15-3-5所示的电路,要使两个小灯泡L1、L2串联,应( ), 如果要使两个小灯泡并联应( )
B
D
课前练习
3、如图所示,在电路中要使电灯L1和L2并联,应闭合开关 。为了防止电路出现短路,不能同时闭合开关 。
S2、S3
S1、S3
课前练习
第十六章 第1节 电压
自然界的现象千奇百怪,无所不有,很多动物也有发电的本领,像电鳐和电鳗,简直可以说是“水中的发电机”。电鳐和电鳗是怎样捕食的?它有什么秘密武器?
观察与思考
学习目标
认识电压表,了解电压表的用途与符号;会正确使用电压表测量电压。
02
知道电压的作用及电源是提供电压的装置;知道电压的单位及其换算,记住干电池及家庭电路的电压值。
01
如何让小灯泡发光?
有电流
产生持续电流的条件:
1.有电源
2.闭合回路
电源在电路中有什么作用?
电路中先后接入一节和两节干电池,观察小灯泡的亮度。
实验观察
两次实验小灯泡的亮度相同吗?你认为是什么原因引起的?
抽水机
水压
水流
提供
形成
电 源
电压
电流
提供
形成
1.电源是提供电压的装置,
电压是形成电流的原因。
描述:“某某两端的电压”
一、电压
2.符号:U
3.单位:伏特(volt) 简称:伏(V)
常用:千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 1000V = 103 V
1 mV = 0.001V= 10-3 V
伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。
电源之父:伏特 (1745-1827)
阅读课本《九年级物理全一册》第56页“小资料”
常见的电压
维持人体的生物电 10-3V
干电池 1.5V
铅蓄电池 2V
家庭电路 220V
雷电可达106V
无轨电车电源约600V
下列说法正确的是( )
A.电路中只要有电压,就会有电流
B.电压一定会使物体中的电子不断移动
C.电路中有电流,电路两端一定有电压
D.电流使导体中不断形成电压
C
电路中有电压,但是不构成通路,就不会有电流。
电路中有电压,但是不构成通路,就不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而电流不是形成电压的原因。
×
×
×
√
例题
15
认识电压表
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
V
刻度盘
数值单位
指针
调零螺母
正接线柱
负接线柱
量程为0~3V
量程为0~15 V
电压表的连接
1.电压表必须和被测的用电器并联。
2.电流必须从正接线柱流入,从负接线柱流出。
3.必须正确选择量程,可先用大量程进行“试触”。
4.电压表可以直接连到电源的两极,测量电源电压。
V
+
-
将电压表接在小灯泡两端,接通电路,读取的数据是 ________ V ;
将电压表接在电源两端,接通电路,读取的数据是 _________ V。
在只有一个用电器的电路中,用电器两端的电压与电源电压相等。
练习使用电压表测量电压
如图所示的电路能用电压表测出灯泡 L1 两端电压的是( )
正负极接反,不能测出L1两端的电压
B
与电源并联,电压表测的是电源两端的电压
与 L1 并联,正负接线柱的接法也正确
与 L2并联,测的是 L2两端的电压
例题
第一步:看量程;
第二步:看最小分度值;
第三步:读数。
电压表的读数
0~3 V
0~15V
0.1 V
0.5 V
量程
分度值
电压表与电流表的使用对比
电流表 电压表
符号
所测物理量 电流 电压
连接方式 串联在电路中 并联在电路中
接线柱的连接 电流“+”进“-”出
量程 选择合适的量程
能否直接接在电源两极 不能 能
A
V
课堂小结
电压
电压
电压的测量
电压表
电源是提供电压的装置
单位:伏特 符号:V
几种常见的电压值
电压表的使用方